小学作业设计案例-一下 第七单元.docx

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少成若天性

习惯如自然

一、单元信息

基本信息

学科

年级

学期

教材版本

单元名称

语文

一年级

第二学期

教育部组织

编写(人民教

育出版社出

版)

第七单元

单元组

织方式

?自然单元重组单元

课时信息

序号

课时名称

对应教材内容

1

《文具的家》

第15课

2

《一分钟》

第16课

3

《动物王国开大会》

第17课

4

《小猴子下山》

第18课

5

一起做游戏

口语交际

6

《语文园地七》

语文园地七

二、单元分析

单元分析

课标要求

以《语文课程标准》为依据,以“双减政策为导向,坚持“低年级不留书面作业的原则,从认、剪、贴、画、做等多形式多学科融

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专注教育教学领域,擅长教育课题、教学设计等资料的整理搜集

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