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小学学校党总支关于意识形态责任制实施细则

为进一步加强和改进学校意识形态工作，落实党管意识形态原则，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权，明确党总支领导班子、领导干部的意识形态工作责任，根据上级有关精神，结合我校实际，制定本实施细则。

一、工作责任

（一）党总支主体责任

1.党总支要把意识形态工作作为党的建设和政权建设的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，与教育教学工作、精神文明建设、党的建设工作紧密结合，一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。

2.每年至少专题研究意识形态工作2次，定期分析研判学校意识形态领域情况，辨析思想文化领域突出问题，对重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头性问题，有针对性地进行引导，作出工作安排，维护意识形态安全。

3.加强对意识形态工作的统一领导，统筹协调学校在行政管理、教育教学、后勤保障等领域意识形态工作，指导和督促党支部意识形态工作，形成党总支统一领导、党政齐抓共管、部门分工负责的工作格局。

4.选优配强宣传思想文化工作队伍，确保意识形态工作领导权牢牢掌握在忠于党、忠于人民、忠于马克思主义的人手里，确保宣传思想文化战线各级领导班子和干部队伍坚强有力。

5.加强校园文化建设，打造良好的育人环境，弘扬主旋律，传播正能量，丰富师生精神文化生活。

（二）党总支书记第一责任人责任

1.党总支书记是学校意识形态工作第一责任人，要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。

2.及时传达学习党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署和指示精神，结合实际抓好贯彻落实。

3.加强对学校意识形态工作的全面领导，定期听取意识形态工作汇报，掌握意识形态领域情况，解决意识形态工作中存在的问题。

（三）党总支其他成员直接责任人责任

1.党总支其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管部门、年级组的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。

2.把意识形态工作要求融入分管工作中，定期向党总支书记汇报分管领域意识形态工作情况，提出改进措施和建议。

3.加强对分管部门、年级组人员的思想政治教育，引导他们坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

二、工作措施

（一）加强思想理论建设

1.坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深入学习贯彻党的二十大精神，推动理论学习往深里走、往心里走、往实里走。

2.完善党总支理论学习中心组学习制度，制定年度学习计划，明确学习内容和学习要求，确保学习质量和效果。中心组学习每月至少安排1次，全年不少于12次。

3.加强教职工思想政治教育，通过专题讲座、主题党日、政治学习等形式，组织教职工学习党的理论方针政策，提高教职工的思想政治素质和业务能力。

4.推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，将思想政治教育融入教育教学全过程，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（二）加强阵地建设管理

1.加强校园宣传阵地管理，对校内宣传栏、广告牌、电子显示屏等宣传阵地进行定期检查和更新，确保宣传内容符合党的路线方针政策，符合社会主义核心价值观。

2.加强学校网站、微信公众号、微博等新媒体平台管理，建立健全信息发布审核机制，规范信息发布流程，确保信息内容安全。安排专人负责新媒体平台的日常维护和管理，及时发布学校教育教学动态、师生活动等信息，弘扬正能量。

3.加强课堂教学管理，严格落实教师教学纪律，明确课堂教学意识形态安全底线和红线，确保教师在课堂教学中坚持正确的政治方向和价值导向。加强对教材和教学资料的审核把关，选用符合国家教育方针和课程标准的教材和教学资料。

4.加强学校社团管理，建立健全社团管理制度，对社团活动进行指导和监督，确保社团活动符合学校培养目标和学生发展需求，传播积极健康的思想文化。

（三）加强网络意识形态管理

1.加强网络安全管理，建立健全网络安全管理制度，加强对学校网络设备、服务器等的安全防护，防止网络攻击和信息泄露。

2.加强网络舆情监测和分析，安排专人负责网络舆情监测，及时发现和掌握网络舆情动态，对涉及学校的重大舆情事件及时上报并进行处置。

3.加强师生网络素养教育，通过开展网络安全知识讲座、主题班会等形式，提高师生的网络安全意识和自我保护能力，引导师生文明上网、理性上网。

（四）加强教师队伍思想政治工作

1.加强教师思想政治教育，建立健全教师思想政治工作长效机制，定期组织教师开展思想政治学习和培训，提高教师的思想政治素质和职业道德水平。

2.加强师德师风建设，制定师德师