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小学生法制教育年度工作总结报告

一、年度工作概述

本年度，我校严格按照教育部关于加强青少年法制教育的相关要求，结合学校实际情况，以”依法治校、依法执教”为指导思想，全面开展小学生法制教育工作。通过课堂教学、主题活动、社会实践等多种形式，努力培养学生的法治意识、规则意识和自我保护能力，取得了显著成效。现将本年度法制教育工作总结如下：

二、主要工作及成效

（一）健全工作机制，保障法制教育有序开展

加强组织领导

成立了以校长为组长，德育副校长为副组长，各班主任及法制辅导员为成员的法制教育工作领导小组，明确职责分工，定期召开专题会议研究部署法制教育工作。

完善制度建设

制定并完善了《小学生法制教育实施方案》《校园安全管理规定》等制度，将法制教育纳入学校年度工作计划和德育工作体系，确保法制教育常态化、制度化。

保障经费投入

设立法制教育专项经费，用于购买法制教育教材、资料，邀请法律专家讲座，开展相关活动等，为法制教育提供物质保障。

（二）深化课堂教学，筑牢法制教育基础

开设法制教育课程

严格按照课程计划开设《品德与生活》《品德与社会》中的法制教育内容，同时利用班会、晨会等时间开展专题法制教育课，确保每学期法制教育课时不少于8课时。

加强师资培训

组织全体教师参加法制教育专题培训，邀请法律专家、资深法官来校开展讲座，提升教师的法律素养和教学能力。本年度共组织教师培训4次，参训率达100%。

创新教学方法

采用情景模拟、案例分析、小组讨论等教学方法，将抽象的法律知识具体化、形象化，提高学生学习兴趣。例如，在”交通安全”单元中，通过模拟十字路口场景，让学生在实践中学习交通规则。

（三）开展主题活动，营造浓厚法治氛围

“法制宣传月”活动

每年9月开展”法制宣传月”活动，通过国旗下讲话、法制主题班会、法制手抄报比赛、法律知识竞赛等形式，集中开展法制宣传教育。本年度共举办主题班会32场次，手抄报比赛收到作品280余件。

“模拟法庭”进校园

与当地法院合作，组织学生开展”模拟法庭”活动，让学生扮演法官、律师、被告人等角色，体验司法程序，增强法治观念。本年度共开展模拟法庭活动3次，参与学生达150人次。

“法治小卫士”评选

开展”法治小卫士”评选活动，鼓励学生争当普法宣传员，通过”小手拉大手”活动，将法律知识带入家庭，带动家长学法用法。本年度共评选校级”法治小卫士”48名。

（四）加强阵地建设，拓展法制教育渠道

校园法制文化建设

在校园内设立法制宣传栏、法治文化墙，定期更新法制内容；利用校园广播、电视台、宣传橱窗等媒介，宣传法律知识，营造浓厚的法治文化氛围。

建立校外法制教育基地

与当地司法局、法院、派出所等单位合作，建立校外法制教育基地，组织学生参观学习，接受直观的法制教育。本年度共组织参观活动5次，参与学生800余人次。

开展”法治副校长”工作

聘请当地派出所所长担任学校”法治副校长”，定期来校开展法制讲座、安全演练等活动，指导学校开展法制教育和安全管理工作。本年度”法治副校长”共开展专题讲座6场。

（五）关注重点群体，实施精准法制教育

特殊学生群体帮扶

对有不良行为的学生建立档案，制定个性化帮扶计划，通过心理疏导、法制教育相结合的方式，引导其改正不良行为，预防未成年人犯罪。

留守儿童关爱

针对留守儿童群体，开展”法律护航成长”专题活动，通过电话家访、视频连线等方式，加强对留守儿童的法制教育和关爱保护。

女生安全保护教育

开展”女童保护”专题教育活动，通过专题讲座、情景演示等形式，教育女生提高自我保护意识，防范性侵害。

三、工作亮点与创新

家校协同普法

创新开展”家长法制学校”，定期组织家长参加法律知识讲座，提升家长的法律素养，形成家校协同普法的新格局。本年度共举办家长法制讲座4场，参与家长达500余人次。

数字化普法平台

利用学校微信公众号、班级群等数字化平台，定期推送法律知识、典型案例、普法小视频等内容，实现法制教育线上线下相结合，扩大普法覆盖面。

法治实践体验

组织学生参与社区普法宣传、交通文明劝导等社会实践活动，让学生在亲身体验中学习法律知识，增强法治观念和社会责任感。

四、存在的问题与不足

教育形式有待创新

部分法制教育活动形式较为传统，对学生的吸引力不够，需要进一步探索更加生动活泼、符合小学生年龄特点的教育形式。

师资力量需加强

专职法制教师数量不足，部分班主任的法律专业素养有待提升，需要进一步加强师资培训和专业队伍建设。

教育评价体系不完善

缺乏科学、系统的法制教育评价体系，对学生的法治素养评价方式较为单一，难以全面反映法制教育成效。

家校协同机制需深化

虽然开展了家长法制学校等活动，但部分家长参与度不高，家校协同普法机制有待进一步深化和完善。

五、下一步工作计划

丰富教育形式内容

结合小学生认知特点，开发更加生动有趣的法制教育课程和