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小学班主任家校协同育人中的家校沟通与协作策略研究论文.docx

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    小学班主任家校协同育人中的家校沟通与协作策略研究论文

    摘要：本文以小学班主任家校协同育人为研究对象，探讨家校沟通与协作策略，旨在提高家校共育的质量和效果。通过对现实背景的分析，提出切实可行的沟通与协作策略，为小学班主任提供有益的参考。

    关键词：小学班主任；家校协同育人；沟通；协作；策略

    一、背景分析

    （一）家校协同育人的重要性

    1.家校协同育人是我国教育改革的重要内容。随着教育观念的不断更新，人们越来越认识到，家庭教育与学校教育相互补充、相互促进，共同肩负着培养下一代的重任。家校协同育人模式应运而生，旨在加强家校之间的沟通与合作，共同促进学生全面发展。

    2.家校协同育人对学生成长的积极作用

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