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小学道德与法治课堂情境教学中的道德教育策略创新研究论文
摘要:本文旨在探讨小学道德与法治课堂情境教学中道德教育策略的创新。通过分析现有教育策略的不足,提出情境教学在道德教育中的重要性,以及创新策略的具体实施方法,以期提高小学道德与法治课程的教学质量,培养学生良好的道德素养。
关键词:小学道德与法治;情境教学;道德教育;策略创新
一、引言
(一)1.道德教育的重要性
在当今社会,道德教育越来越受到广泛关注。小学阶段是人格形成的关键时期,道德教育对于培养学生的品德、塑造健全人格具有重要意义。然而,传统的道德教育方式往往过于注重理论知识的传授,忽视了学生在实际情境中的体验与感悟。因此,如何创新道德教
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