无人机专业英语教学大纲.pdfVIP

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第一部分课程教育目标

—教学对象:

初中毕业生或具有同等学历者。

二’课程性质和任务:

结合无人机行业发展实际,用英文讲述了无人机组装、调试及无人机考证

等内容,主要内容包括无人机导航、无人机组装与调试无线电遥控技术以及

无人机飞手认证等。

三学生能力要求:

通过研读等方式使学生掌握无人机应用技术相关的专业英文词汇和无人机

装调及飞行知识。

第二部分教学内容基本要求

UnitIUnmannedAeriaIVehicIe

教学目的:

掌握无人机基本概述,无人机的发展历史及中国航空的历史和发展概况,

了解无人机的分类和发展历史以及现状。了解无人机各个机构的功能,无人机

在市场上的运用。

教学重点:

无人机基本概述,无人机的兴起与进步,无人机的历史和发展概况,无人

机的分类应用。

教学难点:

无人机的历史及其发展。以及行业的运用。

UnitIUnmannedAeriaIVehicIe

1.1TerminoIogy

1.2History

1.3Classification

1.4UAVComponents

1.5Autonomy

1.6Functions

1.7MarketTrends

1.8DeveIopmentConsiderations

1.9AppIications

1.105afety

1.HRegulation

NewWordsPhrases

Exercises

Unit2FIightDynamicsofUAV

教学目的:

认识无人机的外部机体,了解各个结构无人机的飞行结构和原理,巩固无

人直升机,固定翼无人机,多旋翼无人机的飞行原理和构造。

教学重点:

无人直升机,固定翼无人机,多旋翼无人机的飞行原理和构造。

教学难点:

了解各个结构无人机的飞行结构和原理。

1.1Fixed-WingDrone

1.2HeIicopter

1.3Quadcopter

NewWordsPhrases

Exercises

Unit3Quadcopter

教学目的:

学习四轴无人机,了解四轴无人机的发展历史,行业应用,无人机飞行的

法律法规。

教学重点:

多旋翼无人机的发展历史。

教学难点:

多旋翼无人机的法律法规。

1.1History

1.2AppIications

3.3Law

NewWordsPhrases

Exercises

Unit4SateIIiteNavigation

教学目的:

了解无人机定位导航系统分类,无人机定位导航系统的历史由来,全球导

航卫星系统与区域性导航卫星系统的原理,巩固gps是如何工作的。

教学重点:

全球导航卫星系统与区域性导航卫星系统的原理。

教学难点:

gps是如何工作的。

3.1Classification

3.2HistoryandTheory

4.3GIobaINavigationSateIIiteSystems

4.1RegionalNavigationSatelliteSystems

4.2GPS-HowItWorks?

NewWordsPhrases

Exercises

Unit5InertiaINavigationSystem

教学目的:

了解惯性导航系统的概述,学习详细的惯性导航系统,以及巩固惯性测量

单位的原理。

教学重点:

惯性导航系统的概述。

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