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高中物理问题教学中的情境创设与教学效果研究论文
摘要:本文以高中物理教学为研究对象,探讨情境创设在教学过程中的重要作用,分析情境创设对教学效果的提升途径。通过对现实教学中存在的问题进行梳理,提出相应的解决策略,旨在为提高高中物理教学效果提供有益参考。
关键词:高中物理;情境创设;教学效果;问题提出
一、问题的提出
(一)情境创设在高中物理教学中的重要性
1.有助于激发学生的学习兴趣
在高中物理教学中,情境创设是一种有效的教学手段,它可以将抽象的物理概念与学生的实际生活紧密联系起来,使学生感受到物理知识的实用性和趣味性。通过情境创设,教师可以引导学生主动参与课堂,激发学生的学习兴趣,从而提高教学
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