1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究

高中数学资优生导师培养模式与创新能力培养策略研究论文.docx

高中数学资优生导师培养模式与创新能力培养策略研究论文.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    高中数学资优生导师培养模式与创新能力培养策略研究论文

    摘要：本文针对高中数学资优生导师培养模式与创新能力培养策略进行研究，旨在探讨如何通过优化导师培养模式，提高资优生的创新能力。通过对现有问题的分析，提出相应的解决策略，为我国高中数学资优生教育提供有益参考。

    关键词：高中数学；资优生；导师培养模式；创新能力

    一、问题的提出

    （一）高中数学资优生导师培养模式存在的问题

    1.导师角色定位模糊

    在当前的高中数学资优生导师培养模式中，导师的角色定位存在一定的模糊性。一方面，导师需要关注学生的学业成绩，提高学生的学习效率；另一方面，导师还要关注学生的综合素质，培养学生的创新能力。这种双重角色定位使得导

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    如果我是DJ + 关注
    实名认证
    内容提供者

    一线教师，参与编写各种教辅资料

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：8031036121000025

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >