2025-2026年高校教师资格证之《高等教育心理学》通关题库附答案详解ab卷.docxVIP

2025-2026年高校教师资格证之《高等教育心理学》通关题库

第一部分单选题(15题)

1、国内某证券投资基金在某年6月3日时，其收益率已达到26％，鉴于后市不太明显，认为下跌可能性大，为了保持这一业绩到9月，决定利用沪深300股指期货实行保值，其股票组合的现值为2.25亿元，并且其股票组合与沪深300指数的β系数为0.8，假定6月3日的现货指数为5600点，而9月到期的期货合约为5700点。该基金为了使2.25亿元的股票组合得到有效保护，需要（）

A.卖出131张期货合约

B.买入131张期货合约

C.卖出105张期货合约

D.入105张期货合约

【答案】：C

【解析】本题可根据股指期货套期保值中合约数量的计算公式来计算该基金需要卖出或买入的期货合约数量。步骤一：判断是买入还是卖出期货合约该证券投资基金为了保持已有的业绩，鉴于后市下跌可能性大，需要通过期货市场进行套期保值，以对冲股票市场可能的下跌风险。当预期股票市场价格下跌时，应进行卖出套期保值，即卖出期货合约，所以可排除B、D选项。步骤二：计算需要卖出的期货合约数量股指期货套期保值中，买卖期货合约数量的计算公式为：\(买卖期货合约数量=\frac{现货总价值}{\期货指数点×每点乘数}×β系数\)。在我国沪深300股指期货交易中，每点乘数为300元。已知股票组合的现值（现货总价值）为\(2.25\)亿元，\(2.25\)亿元\(=225000000\)元；β系数为\(0.8\)；9月到期的期货合约指数点为\(5700\)点；每点乘数为\(300\)元。将上述数据代入公式可得：\(\frac{225000000}{5700×300}×0.8=\frac{225000000}{1710000}×0.8\approx131.58×0.8=105.264\approx105\)（张）所以该基金为了使\(2.25\)亿元的股票组合得到有效保护，需要卖出105张期货合约，答案选C。

2、最近发展区理论的提出者是（）。

A.阿特金森

B.弗洛伊德

C.维果茨基

D.苏格拉底

【答案】：C

【解析】本题主要考查最近发展区理论的提出者相关知识。对各选项的分析A选项：阿特金森是美国心理学家，他的主要贡献是成就动机理论，该理论将个体的成就动机分为力求成功的动机和避免失败的动机，并非最近发展区理论的提出者，所以A选项错误。B选项：弗洛伊德是奥地利精神病医师、心理学家、精神分析学派创始人，他提出了精神分析理论，包括潜意识、人格结构等重要概念，与最近发展区理论无关，所以B选项错误。C选项：维果茨基是苏联心理学家，他提出了最近发展区理论。该理论认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平；另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区，所以C选项正确。D选项：苏格拉底是古希腊著名哲学家，他的哲学思想和教育方法对后世产生了深远影响，如“产婆术”等，但他没有提出最近发展区理论，所以D选项错误。综上，本题正确答案是C。

3、（）是指教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的过程。

A.教学反思

B.教学监控

C.教学计划

D.教学设计

【答案】：B

【解析】本题可通过对各选项所涉及概念的分析来判断正确答案。选项A：教学反思教学反思主要是教师对自己教学实践的再认识、再思考，重点在于回顾和总结教学过程中的经验教训，以改进未来的教学。它侧重于对教学行为和结果进行深入的思考和分析，但并没有涵盖像计划、控制和调节等在教学全过程中持续的动态管理内容，所以选项A不符合题意。选项B：教学监控教学监控是指教师为了保证教学达到预期目的，在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。该概念全面地体现了教师在教学过程中对教学活动进行全程管理和调控的特点，与题目中所描述的内容相符，所以选项B正确。选项C：教学计划教学计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。它主要规定了教学科目的设置、学科顺序、课时分配以及学年编制和学周安排等内容，是一种预先的规划，不涉及在教学过程中对教学活动本身进行实时的检查、评价、反馈等操作，所以选项C不符合题意。选项D：教学设计教学设计是根据教学目标和教学对象的特点，运用系统方法，对课程资源进行有机整合，对教学过程进行系统规划、选择、安排、确定的构想过程。它侧重于教学前的规划和设计，而不是在教学全过程中对教学活动的持续监控和调节，所以选项D不符合题意。综上，本题正确答