2025年春季幼儿园卫生保健工作计划范例与春季幼儿园园务工作计划范文.docVIP

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春季幼稚园卫生保健工作计划范例与春季幼稚园园务工作计划范文汇编

春季幼稚园卫生保健工作计划范例

新学期立即开始了，根据市妇幼保健所规定，结合本园实际状况，制定合理保健计划，使幼稚园保健工作有条不紊完毕。为了保证每个孩子在幼稚园健康快乐成长。幼稚园本着“防止为主”方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特确定如下学期计划：

一、把好本学期新入园幼儿体检关，对于新入园幼儿必须持有体检单及接种证，并且体检合格后才准入园;做好接种、漏种登记，做好在园幼儿年度体检，对体弱幼儿建立管理档案。

二、做好晨检工作，严格按照“一摸、二看、三问、四查”制度;天气气温在遂步回升，做好防止春季呼吸道传染病发生，晨检重视入园幼儿体温摸查;每天做好带药幼儿带药记录工作，并准时发药、喂药，做好幼儿全天观测记录。

三、做好春夏季节幼儿健康护理工作，准时帮幼儿脱、添衣服;做好春夏季节常见病、多发病防止工作;做好夏季消杀、灭蚊工作，消灭传染病传染源、切断传播途径，杜绝传染病在园内发生。

四、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育，提高幼儿安全意识;安排科学、合理一日生活、活动常规并执行。

五、继续认真贯彻、贯彻每周一小检、每月一大检卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天通风工作，使幼儿有一种洁净、明朗、清爽生活环境..

六、对保育员进行定期业务培训、学习，实行以老带新工作作风，不停提高保育员业务知识，提高服务质量，使全园同心合力把工作做得更好。

七、做好期末各项记录，写期末保健工作总结。

附：每月工作重点

三月份：

1、向家长宣传有关春季卫生常识，做到家园配合，控制春季流行性疾病传染;

2、坚持把好晨检关，杜绝一切传染源入园;

3、组织全园教职工学习卫生保健知识;

4、召开伙食委员会;

5、开展幼儿健康教育活动;

6、开展小朋友心理卫生知识宣传教育;

7、保教人员健康讲座;

、更新健康教育专栏。

四月份：

1、检查各班户外活动开展状况;

2、更新健康教育专栏。

3、召开伙食委员会;

4、开展幼儿健康教育活动;

5、开展小朋友心理卫生知识宣传教育;

6、安全演习——

五月份：

1、召开家长座谈会，向家长宣传有关夏季卫生工作;

2、检查各班卫生状况及幼儿平常行为习惯;

3、根据检查状况，组织教师、后勤人员学习有关卫生保健知识;

4、召开伙食委员会;

5、开展幼儿健康教育活动;

6、开展小朋友心理卫生知识宣传教育;

7、保教人员健康讲座;

8、更新健康教育专栏。

六月份：

1、查看各项资料填写状况;

2、测量全园幼儿身高、体重、视力，并作出评价公布;

3、做好灭蚊灭蝇工作，打扫整理园内每个角落;

4、各班组织幼儿学习有关卫生知识，并做好防暑降温工作;

5、召开伙食委员会;

6、开展幼儿健康教育活动;

7、开展小朋友心理卫生知识宣传教育;

8、安全演习——

9、更新健康教育专栏。

七、八月份：

1、整理资料，做好卫生保健工作总结;

2、制定出新学期保健工作计划。

春季幼稚园园务工作计划范文

一、状况分析

本学期旁边公办幼稚园对外招生对我园影响很大，校车管理也尤其严。将取消一种线路，加上本期将上提保教费和生活费教职工工资和福利还得给上调。，面对竞争，这学期对我园将是一次新挑战。

二、指导思想

根据教育部新出台(3-6岁幼儿保教指南)精神，据市区教育局以及北京华科院试验园工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。变化教师教育观念，坚绝杜绝幼教小学化，不停提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。给孩子一种快乐童年。

三、工作要点，

(一)保教工作

1、保育工作

(1)、加强对保育工作检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不停提高保育素质。

(2)、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。

(3)、培养幼儿良好饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其毕生发展奠定良好基础。

(4)、加强对幼儿体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿自我防扩意识和能力，保证幼儿生命安全。

(5)、把好晨检关，做好全日观测记录，严格执行卫生消毒保健工作。

(6)、善于观测，发现幼儿一日生活中冷暖及异常状况，并及时予以耐心妥善处理。

(7)、加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行防止接种工作加强幼儿身体健康。

2、教育教学工作

(1)、深入学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨实行措施方略，吸取幼教新信息，不停更新教育教学观念，尝试新课程改革教学措施和学习方式转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索合用本园教育教学新措施，增进保教质量不停提高。

(2)、保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际状况制定确实可