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生命观念在高中生物教学中的实践与反思研究论文
摘要:生命观念在高中生物教学中的实践与反思,旨在探讨如何在教学中贯彻生命观念,培养学生的生命素养。本文从生命观念的概念入手,分析了其在高中生物教学中的具体实践,并就实践中存在的问题进行反思,以期对提高生物教学效果提供有益启示。
关键词:生命观念;高中生物教学;实践;反思
一、概念阐述
(一)生命观念的内涵
1.内容一:生命观念是指个体对生命现象、生命过程、生命本质和生命价值的认识与理解。
1.1生命现象:生命观念涉及对生物形态、结构、生理、遗传、变异等方面的认识,如细胞结构、生物进化、生物多样性等。
1.2生命过程:生命观念关注生命活动的规律
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