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初中英语课堂思辨能力培养的跨学科融合探究论文.docx

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    初中英语课堂思辨能力培养的跨学科融合探究论文

    摘要：本文旨在探讨在初中英语课堂中如何通过跨学科融合的方式培养学生的思辨能力。通过分析英语教学与跨学科融合的关系，提出具体的实施策略，为初中英语教育改革提供有益的参考。

    关键词：初中英语；思辨能力；跨学科融合；教育改革

    一、引言

    （一）1.跨学科融合背景下英语教学的新趋势

    随着教育改革的深入推进，跨学科融合已成为教育领域的一大趋势。英语教学作为基础教育的重要组成部分，如何在课堂中融入其他学科知识，提高学生的思辨能力，成为教育工作者关注的焦点。跨学科融合不仅有助于拓宽学生的知识视野，还能提高他们的综合素质，为未来的学习和生活奠定坚实基础。

    2.思

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