1.1.4 学习探究课件(共22张PPT）冀少版生物七年级上册.pptxVIP

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2025-09-29 发布于海南
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1.1.4 学习探究课件(共22张PPT）冀少版生物七年级上册.pptx

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第四节

学习探究;牛顿家的苹果树;树叶为什么是绿色的？;自学指导一：

阅读课本12页探究竟，以蚂蚁的食性为例来了解一下探究的基本方法。;1.小明是怎么开始探究活动的呢？

2.小明发现问题后，做了很多假设,作出假设的根据？

3.检验假设是对还是错，小明是怎么做的？

4.小明设计好实验后，又做什么了？

5.小明做完实验之后又做了什么？

6.小明得出结论后，又做了什么？

7.为什么要做几次重复实验呢？

8.如果你是小明，实验结束后，要怎么处理蚂蚁？;阅读课本12页小明探究蚂蚁食性的过程，参照13页知识链，了解探究的基本方法。（要求从书中划出关键词）

总结探究的基本步骤，并按顺序填入下图。;以鼠妇为例一起来分析！

科学探究的具体环节！;;1、鼠妇喜欢生活在潮湿的环境吗？

2、光影响鼠妇的生活吗？;;;材料用具：每个小组10只鼠妇，湿土，铁盘（或塑料盘、纸盒），纸板，玻璃板;;①全班分成6个小组进行实验

②将鼠妇放入实验装置，两侧中央各放5只鼠妇，静置2min。

③每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。;按照设计，实施计划，实验过程中要仔细观察，认真记录，设计表格，记录实验数据。;;如果只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性，不足以说明问题。本实验用10只鼠妇做实验，可以减小误差。当然，采用更多的鼠妇更好，但会增加实验的难度。;知识总结;学以致用;学以致用;学以致用;THANKS