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第四单元第1课时 文物中的乘法口诀(教学课件）数学北师大版二年级上册2025.ppt

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    ?能运用5的乘法口诀解决生活中如文物计数、物品数量计算等简单实际问题。?能熟练背诵5的乘法口诀，正确进行5的乘法计算，并能结合文物情境选择合适的口诀解决问题。经历5的乘法口诀的编制过程，理解口诀的含义与乘法算式的对应关系。探究5的乘法口诀的编制方法，掌握5的乘法口诀并能熟练运用其进行乘法计算。理解5的乘法口诀的含义，能在不同文物或生活情境中灵活运用口诀解决问题。发展数感，提升运算能力，增强数学与历史文物的联系意识，培养应用数学知识解决实际问题的能力。1.加法算式改乘法算式。这些加法算式有什么特点？3+3+3+3=()×()5+5=(

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