家长对班主任工作满意度的调查问卷.docxVIP

家长对班主任工作满意度的调查问卷

基本信息

1.您的性别：

A.男

B.女

2.您与孩子的关系：

A.父亲

B.母亲

3.您的年龄：

A.25-30岁

B.31-35岁

C.36-40岁

D.41-45岁

E.45岁以上

4.您的文化程度：

A.高中及以下

B.大专

C.本科

D.硕士及以上

5.您的职业：

A.公务员

B.企业员工

C.个体经营者

D.自由职业者

E.其他（请注明）____________

6.您家庭的年收入：

A.5万元以下

B.5-10万元

C.10-20万元

D.20-30万元

E.30万元以上

对班主任工作态度的满意度

7.您认为班主任对待工作的认真负责程度如何？

A.非常认真负责，总是全身心投入工作，对每个学生都关怀备至

B.比较认真负责，能较好地完成本职工作，关心学生情况

C.一般，基本能完成工作，但缺乏额外的热情和关注

D.不太认真负责，工作有些敷衍，对学生关心不够

E.很不认真负责，经常疏忽工作，对学生情况了解甚少

8.班主任是否经常主动与您沟通孩子在学校的情况？

A.经常主动沟通，会详细反馈孩子学习、生活等多方面情况

B.偶尔主动沟通，主要反馈孩子的重要问题

C.很少主动沟通，基本是我主动询问才会说一些情况

D.几乎不主动沟通，我很难从班主任那里了解孩子在学校的情况

9.当您向班主任反馈孩子的问题或建议时，班主任的回应态度是？

A.非常积极，会详细记录并及时给出解决方案和反馈

B.比较积极，能认真倾听并表示会关注处理

C.一般，只是简单回应，没有后续跟进

D.消极，不太重视我的反馈

10.班主任在处理班级事务时是否公平公正？

A.完全公平公正，对待每个学生一视同仁，处理问题客观合理

B.比较公平公正，大多数情况下能做到不偏袒

C.一般，偶尔会有轻微的偏向情况

D.不太公平公正，明显偏袒部分学生

E.很不公平公正，处理问题有严重的偏向性

11.您觉得班主任是否尊重学生的个性和意见？

A.非常尊重，鼓励学生表达想法，充分考虑学生的个性差异

B.比较尊重，能倾听学生意见，但有时还是以自己的想法为主

C.一般，对学生的个性和意见关注较少

D.不太尊重，很少考虑学生的个性和意见

12.班主任是否经常组织班级活动来增强班级凝聚力？

A.经常组织，活动形式多样且有意义，能很好地促进学生之间的交流和团结

B.偶尔组织，活动质量尚可

C.很少组织，班级活动次数屈指可数

D.几乎不组织，班级氛围比较松散

对班主任教学能力的满意度

13.您认为班主任的教学方法是否多样且有效？

A.教学方法非常多样且有效，能充分调动学生的学习积极性和主动性

B.教学方法比较多样，能满足大多数学生的学习需求

C.教学方法一般，缺乏创新性和灵活性

D.教学方法单一，难以激发学生的学习兴趣

14.班主任是否能够根据学生的学习情况进行有针对性的辅导？

A.能够针对每个学生的学习情况进行个性化辅导，效果显著

B.能对部分学习有困难的学生进行辅导，但不够全面

C.很少进行有针对性的辅导，基本采用统一的教学方式

D.几乎不进行有针对性的辅导

15.您觉得班主任的教学内容是否丰富且符合教学大纲要求？

A.教学内容丰富且深度适中，完全符合教学大纲要求

B.教学内容基本符合要求，但拓展性不够

C.教学内容比较单薄，重点不够突出

D.教学内容与教学大纲有较大偏差

16.在课堂上，班主任是否能够有效地维持教学秩序？

A.课堂秩序非常好，学生都能认真听讲，积极参与课堂互动

B.课堂秩序较好，偶尔会有小混乱但能及时处理

C.课堂秩序一般，需要多次提醒才能维持

D.课堂秩序较差，班主任难以有效管理

17.您认为班主任在教学过程中是否注重培养学生的学习方法和思维能力？

A.非常注重，经常引导学生掌握正确的学习方法，培养思维能力

B.比较注重，会偶尔提及学习方法和思维能力的培养

C.不太注重，主要以知识传授为主

D.完全不注重，只关注学生的学习成绩

18.对于班级里学习成绩参差不齐的情况，班主任是否采取了有效的分层教学措施？

A.采取了完善的分层教学措施，不同层次的学生都能得到提升

B.有一定的分层教学意识，但措施不够完善

C.几乎没有采取分层教学措施，所有学生统一教学

D.完全没有考虑分层教学，忽视学生的个体差异

对班主任班级管理能力的满意度

19.班主任在班级纪律管理方面的效果如何？

A.班级纪律非常好，学生自觉遵守规则，很少出现违纪现象

B.班级纪律较好，偶尔有个别学生违纪，但能及时处理

C.班级纪律一般，违纪现象时有发生，处理不够及