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环境科学初学认知教学方案

目录

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

教学背景与重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（1）环境科学的定义与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（2）当前环境问题的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（3）教育在环境保护中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

教学目标概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（1）知识与技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（2）过程与方法目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（3）情感态度与价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

教学资源与支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（1）教材与辅助材料．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

（2）实验与实践设备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

（3）在线学习平台与工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

二、教学内容与结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

环境科学的基础知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（1）物质循环与能量流动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（2）生态系统的组成与功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（3）环境污染与防治．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

环境科学的核心概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（1）可持续发展的概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

（2）环境伦理与责任．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

（3）全球环境问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

环境科学研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

（1）观察与实验技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

（2）数据分析与模型构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

（3）案例研究与实地考察．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

环境科学的应用实例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62

（1）城市绿化与生态设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63

（2）工业污染控制与治理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67

（3）气候变化与适应策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68

三、教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69

讲授法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71

（1）理论讲解与案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72

（2）知识点串联与框架构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76

（3）互动式问答与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．79

探究学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．80

（1）问题驱动的学习活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．87

（2）小组合作与项目研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．90

（3）批判性思维的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．94

实践