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小学地理“地理现象与实际应用”教学策略研究论文.docx

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    小学地理“地理现象与实际应用”教学策略研究论文

    **摘要**：本文旨在探讨小学地理课程中“地理现象与实际应用”教学策略的有效性。通过分析当前小学地理教学的现状及存在的问题，提出具体的教学策略，并结合实际案例进行验证。研究表明，科学的教学策略能够显著提升学生的地理素养和实际应用能力。

    **关键词**：小学地理；地理现象；实际应用；教学策略

    ##一、引言与背景

    ###（一）小学地理教育的重要性及现状

    1.**地理教育的基础性作用**：地理作为基础教育的重要组成部分，不仅传授地理知识，还培养学生的空间思维和环境意识。通过地理学习，学生能够更好地理解人与自然的关系，增强社会责任感。

    2.**当

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