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小学教资真题历年真题及答案

一、单项选择题

1.为了记住学过的生字词，小蓉反复抄写了很多遍。她在学习中运用的是（）

A.监督策略

B.复述策略

C.计划策略

D.组织策略

答案：B

2.张老师在组织学生思考和讨论时，常常激励学生尽量列举所有可能的想法。这种思维训练方法是（）

A.分合法

B.清单法

C.试误法

D.头脑风暴法

答案：D

3.按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材等属于（）

A.理想的课程

B.正式的课程

C.领悟的课程

D.运作的课程

答案：B

4.张老师在课堂上出示了一个钟表模型，通过对三个指针的操作，帮助小学生很快理解了时、分、秒的概念。这体现的教学原则是（）

A.巩固性原则

B.直观性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

答案：B

5.小学教科书的编排形式应有利于学生的学习，不仅要符合教育学、心理学和美学的要求，还应符合（）

A.社会学的要求

B.政治学的要求

C.生态学的要求

D.卫生学的要求

答案：D

6.英国教育家沛西·能认为，教育是天生的而不是获得的表现形式，是扎根于本能的、不可避免的行为。这一观点属于（）

A.神话起源说

B.生物起源说

C.心理起源说

D.劳动起源说

答案：B

7.学校教育与生产劳动相脱离始于（）

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会

答案：B

8.马克思认为，造成人的片面发展的根本原因是（）

A.个人天赋

B.社会分工

C.国家性质

D.教育水平

答案：B

9.在教育研究中，透过单向玻璃进行的隐蔽性观察属于（）

A.显性观察

B.参与性观察

C.隐性观察

D.非参与性观察

答案：D

10.我国最早记载和阐释孔子“不愤不启，不悱不发”教学思想的著作是（）

A.《学记》

B.《论语》

C.《大学》

D.《孟子》

答案：B

二、多项选择题

1.以下属于小学生学习兴趣特点的有（）

A.直接兴趣占主导

B.兴趣广度逐渐扩大

C.兴趣逐渐稳定

D.兴趣的效能性逐渐提高

答案：ABCD

2.下列属于小学德育途径的有（）

A.思想品德课与其他学科教学

B.课外活动与校外活动

C.劳动

D.少先队活动

答案：ABCD

3.小学班级管理的内容包括（）

A.班级组织建设

B.班级制度管理

C.班级教学管理

D.班级活动管理

答案：ABCD

4.以下属于教学方法选择依据的有（）

A.教学目的和任务

B.课程性质和教材特点

C.学生特点

D.教学时间、设备、条件

答案：ABCD

5.小学教育在义务教育中的地位主要体现在（）

A.普及性

B.基础性

C.强制性

D.全面性

答案：ABC

6.下列属于我国教育目的基本精神的有（）

A.强调为社会主义建设事业服务

B.要求使学生在德、智、体等方面全面发展

C.强调教育与生产劳动相结合

D.培养受教育者的独立个性和创造精神

答案：ABCD

7.小学生记忆发展的特点有（）

A.从无意识记为主导，逐渐发展为有意识记为主导

B.从机械识记为主导，逐步发展为意义识记为主导

C.具体形象的记忆为主导，逐步发展到词的抽象记忆

D.抽象记忆迅速发展并占主导地位

答案：ABC

8.以下属于班主任工作内容的有（）

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.建立学生成长档案

D.组织班会活动和课外活动

答案：ABCD

9.课程计划的构成要素有（）

A.教学科目的设置

B.学科顺序

C.课时分配

D.学年编制与学周安排

答案：ABCD

10.下列属于现代教育发展趋势的有（）

A.教育终身化

B.教育全民化

C.教育技术现代化

D.教育民主化

答案：ABCD

三、判断题

1.教育对人发展的作用总是积极的。（）

答案：错误。教育对人发展的作用可能是积极的，也可能是消极的。教育的正向功能是促进个体和社会发展，负向功能则会阻碍个体和社会发展。

2.教学是实现学校教育目的的基本途径。（）

答案：正确。教学是在国家教育目的规范下，由教师的教与学生的学共同组成的一种活动，它是学校进行全面发展教育的基本途径。

3.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，应以知为开端，知情意行依次进行。（）

答案：错误。德育过程一般以知为开端，以行为终结。但由于社会生活的复杂性，德育影响的多样性等因素，在德育具体实施过程中，又具有多种开端。

4.教育具有自身的发展规律，不受社会发展的制约。（）

答案：错误。教育具有相对独立性，有自