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学术信息服务平台对科研能力培养的作用机制研究

目录

内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.1科研能力培养的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.1.2学术信息服务的现状与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.1.3研究问题提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.2文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.2.1科研能力培养的相关研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.2.2学术信息服务的相关研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

1.2.3现有研究的不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

1.3研究方法与设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

1.3.1研究方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

1.3.2研究对象与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

1.3.3研究步骤与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

1.4研究创新点与预期贡献．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

学术信息服务平台与科研能力培养的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．33

2.1科研能力培养的内涵与构成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.1.1科研能力的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.1.2科研能力的基本要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

2.1.3科研能力的层次性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

2.2学术信息服务平台的概念与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

2.2.1学术信息服务平台界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

2.2.2学术信息服务平台的主要功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

2.2.3学术信息服务平台的核心特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

2.3作用机制的相关理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

2.3.1资源获取理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

2.3.2知识管理理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62

2.3.3社会网络理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63

2.3.4认知负荷理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69

2.3.5建构主义学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70

学术信息服务平台对科研能力培养作用机制的实证分析．．．．．．．71

3.1研究设计与数据收集．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74

3.1.1调研对象选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75

3.1.2调研问卷设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76

3.1.3数据收集方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78

3.1.4数据质量控制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．79

3.2数据分析与结果呈现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．83

3.2.1样本基本信息描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．86

3.2.2学术信息服务平台使用现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．89

3.2.3学术信息服