2025级材料成型及控制技术专业(普通全日制)人才培养方案.docVIP

2025级材料成型及控制技术专业(普通全日制)人才培养方案.doc

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材料成型及控制技术(460107)

一、专业名称及代码

专业名称:材料成型及控制技术

专业代码:460107

专业所属专业群:数控技术

二、入学要求

中等职业学校毕业、普通高级中学毕业或具备同等学力。

三、修业年限

3年,可实行弹性学制2-5年

四、职业面向

本专业职业面向如表1所示。

表1职业面向信息表

所属专业大类(代码)

所属专业类(代码)

对应行业(代码)

主要职业类别

主要岗位类别(技术领域)

装备制造大类(46)

机械设计制造类(4601)

金属制品业(33)、通用设备制造业(34)、专用设备制造业(35)、汽车制造业(36)

材料成型与改性工程技术人(2-02-07-08)、机械热加工人员(6-18-02)

铸、锻造、轧制工艺技术员;金属材料金相分析技术员;金属材料性能检测技术员;数控机床加工工艺员及操作员;冲压模具设计制造员;产品检验和质量管理技术员;生产管理技术员

五、职业技能等级证书

表2职业技能等级证书一览表

序号

证书名称

等级

颁证单位

备注(必考或选考)

1

英语能力等级证书

三级

省市教育厅(教委)

选考

2

计算机能力等级证书

一级

省市教育厅(教委)

选考

3

工具钳工

国家职业资格四级

省、市职业鉴定指导中心或正规专业协会组织

选考

4

加工中心操作工

国家职业资格四级

省、市职业鉴定指导中心或正规专业协会组织

选考

5

激光加工

国家职业资格四级

省、市职业鉴定指导中心或正规专业协会组织

选考

6

CAD绘图(机械)技能等级证

三级证书

省工程图学会

选考

7

金属热处理工

中级

省、市职业鉴定指导中心或正规专业协会组织

选考

六、培养目标与培养规格

(一)培养目标

本专业服务国家“中国制造2025”工程、《广东省制造业高质量发展“十四五”规划》、广东“十大”战略性先进材料与高端装备制造产业集群(含智能家电、汽车支柱产业及激光与增材制造、前沿新材料等领域)及韶关市先进材料、先进装备制造“1+6”平台战略,能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,以及爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神,具备较强就业创业能力与可持续发展能力,掌握数字化三维产品设计、数字模具开发(锻造/铸造/冲压)、虚拟现实模流分析、材料成型技术等专业知识与金属材料制样检测、数字金相分析、热处理工艺、数字激光技术应用、数字化数控编程加工等技术技能,面向金属制品业、通用设备制造业、专用设备制造业、汽车制造业的材料成型与改性工程技术人员、机械热加工人员等职业,能够从事铸造、锻压、热处理设备操作、成型工艺编制、生产管理及质量控制等工作的高技能人才。

七、培养规格

(一)素质要求

坚定拥护中国共产党领导和社会主义制度,践行社会主义核心价值观,具备深厚爱国情感与中华民族自豪感。

崇尚宪法,遵纪守法,具备社会责任感、规则意识(含质量、环保、安全意识),践行崇德向善、诚实守信的道德准则。

具备信息素养、工匠精神、创新思维,强化数字化时代的职业素养与创新意识。

具备自我管理、职业生涯规划能力,拥有集体意识、团队协作精神,保持奋斗进取的职业心态。

具备健康体魄、健全人格,养成良好健身与卫生习惯,适应制造业岗位体能要求。

具备良好职业道德,兼具审美与人文素养,传承技能文明与职业伦理。

(二)知识要求

掌握思想政治理论、科学文化基础及中华优秀传统文化知识,夯实综合素质。

熟悉专业相关法律法规(如安全生产、环境保护),掌握安全消防、职业健康等知识。

掌握高等数学、专业外语(文献阅读词汇与语法),支撑技术研发与国际标准对接。

精通机械制图、机械设计基础、公差配合,掌握常用机械零件结构与选用规范。

掌握金属学与热处理、金属凝固成型原理、金属塑性力学等专业基础理论。

掌握合金熔炼、精炼技术及中等复杂铸件的铸造工艺与工装设计知识。

掌握金属材料成型方法(冲压/激光加工)、冲压工艺及冲模设计的核心技术原理。

熟悉材料成型与控制领域相关标准,了解数字化成型、智能装备等前沿技术趋势。

精通CAD/CAM建模知识,掌握二维绘图(如AutoCAD)与三维建模(如UG/SolidWorks)技能。

掌握CAE模拟仿真基础理论(如模流分析原理),支撑工艺优化与缺陷预判。

(三)能力要求

具备探究学习、终身学习能力,能运用逻辑分析解决工程实际问题。

具备良好的语言文字表达与跨团队沟通能力,适应技术方案汇报与协作需求。

精通信息技术应用(如办公软件、专业仿真软件),能维护数字化生产系统。

熟练识读机械零件图与装配图,精准理解设计意图与工艺要求。

熟练运用二维绘图软件(如AutoC

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