北师大版（2024）数学一年级上册第四单元《10以内数加与减》单元总结 易错训练卷（含解析）.docxVIP

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北师大版数学一年级上册第四单元《10以内数加与减》

单元总结—易错训练卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、计算题

1．看谁先到家。

二、填空题

2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

6＋4()3＋7????????8－2()10－7????????4＋2()10－5＋3

3＋5()9－3????????7－1()4＋2????????8－5()4＋6－8

三、解答题

3．画一画，填一填。

。

3＋＝7

4．画一画，填一填。

。

＋6＝10

5．画一画，填一填。

。

2＋＝9

四、填空题

6．括号里面填几？

5＋()＝8???????()＋1＝7?????????6＋()＝10????????5＋()＝9

()＋4＝4???????10－()＝2?????????6－()＝3??????????9－()＝5

五、计算题

7．看图写算式。

（杯）

8．看图写算式。

9．看图写算式。

＋＋＝

10．看图写算式。

10－－＝

六、解答题

11．看图回答问题。

（1）一共有几片荷叶？

（片）

（2）一共有几朵荷花？

（朵）

（3）一共有10只鸭子，藏起了几只？

（只）

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《北师大版数学一年级上册第四单元《10以内数加与减》单元总结—易错训练卷》参考答案

1．7；4；10；5；9

5；3；9；4；8

【分析】根据题意，从左往右依次加减箭头上的数，前一个算式的结果作为后一个算式的被减数或加数。

【详解】2＋5＝7；7－3＝4；4＋6＝10；10－5＝5；5＋4＝9

8－3＝5；5－2＝3；3＋6＝9；9－5＝4；4＋4＝8

2．＝＞＜＞＝＞

【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果再比较大小。10以内数从大到小关系为：10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1，由此比较。

【详解】6＋4＝10；3＋7＝10；10＝10，则6＋4＝3＋7；

8－2＝6；10－7＝3；6＞3，则8－2＞10－7；

4＋2＝6；10－5＋3＝8；6＜8，则4＋2＜10－5＋3；

3＋5＝8；9－3＝6；8＞6，则3＋5＞9－3；

7－1＝6；4＋2＝6；6＝6，则7－1＝4＋2；

8－5＝3；4＋6－8＝2；3＞2，则8－5＞4＋6－8。

3．

4

7；3；4；或7；4；3

【分析】已经有3个△，一共要画7个△，根据7的分与合可知，7可以分成3和4，也就是再画4个△。

已经有的△数量＋要画的数量＝总数量；

总数量－已经有的△数量＝要画的数量，或总数量－要画的数量＝已经有的△数量。

【详解】

3＋4＝7

7－3＝4或7－4＝3

4．

4

10；6；4或10；4；6

【分析】

已经有6个，一共要画10个，根据10的分与合可知，10可以分成6和4，也就是再画4个。

要画的数量＋已经有的数量＝总数量；

总数量－已经有的数量＝要画的数量，或总数量－要画的数量＝已经有的数量。

【详解】

4＋6＝10

10－6＝4或10－4＝6

5．

7

9；2；7或9；7；2

【分析】

已经有2个，一共要画9个，根据9的分与合可知，9可以分成2和7，也就是再画7个。

已经有的数量＋要画的数量＝总数量；

总数量－已经有的数量＝要画的数量，或总数量－要画的数量＝已经有的数量。

【详解】

2＋7＝9

9－2＝7或9－7＝2

6．36440834

【分析】和－加数＝另一个加数，差＋减数＝被减数，被减数－差＝减数，根据加减法各部分间的关系计算即可。

【详解】8－5＝3，所以5＋3＝8；

7－1＝6，所以6＋1＝7；

10－6＝4，所以6＋4＝10；

9－5＝4，所以5＋4＝9；

4－4＝0，所以0＋4＝4；

10－2＝8，所以10－8＝2；

6－3＝3，即6－3＝3；

9－5＝4，所以9－4＝5。

7．7－3＝4

【分析】一共有7杯水，小鹿喝完了3杯，求还剩几杯，用减法计算，即总杯数－喝了的杯数＝还剩的杯数。

【详解】7－3＝4（杯）

还剩4杯。

8．7－2＝5

【分析】原来有7个，刺猬拿走了2