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教师学党的纪律处分条例心得体会

通过深入学习《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），我作为一名教师党员，内心深受触动。《条例》是关于党的纪律和纪律处分方面的一部重要党内法规，它是维护党的团结统一的有力武器，是保持党的先进性和纯洁性的重要条件，是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证，对于增强党的凝聚力和战斗力，密切党与人民群众的血肉联系具有十分重要的作用。

深刻领会《条例》修订的重大意义

此次《条例》的修订，是党中央站在新的历史起点上，适应新时代党的建设总要求，对全面从严治党、加强纪律建设的再部署、再动员。党的纪律是党的生命线，纪律建设是全面从严治党的治本之策。随着时代的发展和形势的变化，党的纪律建设面临着新的任务和挑战。修订《条例》，进一步扎紧了管党治党的制度笼子，为推动全面从严治党向纵深发展提供了坚强纪律保障。

从历史维度看，我们党自成立以来就高度重视纪律建设。党的一大通过的第一个纲领，就对党的纪律作出了明确规定。在革命、建设和改革的不同历史时期，党的纪律建设不断发展完善，为党的事业取得胜利提供了坚实保障。进入新时代，面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，必须进一步加强党的纪律建设，确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进。

从现实维度看，当前党内存在的一些突出问题，如政治意识淡薄、组织纪律松弛、廉洁自律意识不强等，都与纪律执行不到位有关。修订《条例》，就是要聚焦这些突出问题，进一步严明党的纪律，使党员干部心有所畏、言有所戒、行有所止。同时，《条例》的修订也是适应国家监察体制改革的需要，实现了党内纪律和国家法律的有效衔接，为推进全面依法治国、全面从严治党提供了有力支撑。

准确把握《条例》的主要内容和精神实质

把政治纪律摆在首位

《条例》把“两个维护”作为出发点和落脚点，进一步突出了政治纪律的重要性。政治纪律是党最根本、最重要的纪律，遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的基础。作为教师党员，我们要旗帜鲜明讲政治，坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。在教育教学工作中，要全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，确保党的教育事业沿着正确的方向前进。

坚持问题导向

《条例》针对管党治党中的突出问题和新型违纪行为，进一步完善了纪律规定。如增加了对在重大原则问题上不同党中央保持一致，搞山头主义、制造传播政治谣言等行为的处分规定；对形式主义、官僚主义问题作出了相应处分规定等。这些规定具有很强的针对性和现实指导意义，为我们在实际工作中识别和处理各类违纪行为提供了明确的依据。我们要认真学习这些规定，提高政治敏锐性和鉴别力，及时发现和纠正身边的违纪行为，做到防患于未然。

体现严管厚爱

《条例》坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，体现了对党员干部的关心和爱护。一方面，对违纪行为的处分更加严格，体现了全面从严治党的要求；另一方面，也规定了从轻、减轻处分以及免予处分等情形，为党员干部改正错误提供了机会。同时，《条例》还强调了对受处分党员干部的教育和帮助，促使他们认识错误、改正错误，重新回到正确的轨道上来。我们要正确理解和把握这些规定，既要严格执行纪律，又要注重教育引导，做到宽严相济、精准执纪。

立足教师岗位，将《条例》要求落实到教育教学工作中

坚守师德师风底线

教师是人类灵魂的工程师，是学生成长的引路人。作为教师党员，我们要严格遵守教师职业道德规范，坚守师德师风底线。《条例》中的各项纪律规定，同样适用于我们的教育教学工作。我们要自觉遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，做到言行一致、表里如一。在教育教学中，要尊重学生的人格和权利，关心爱护每一位学生，不歧视、不体罚或变相体罚学生。要诚实守信，认真履行教育教学职责，不敷衍塞责、不弄虚作假。要廉洁自律，坚决抵制各种不正之风，不接受学生及家长的礼品、礼金和宴请。

传播正能量

教育是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。我们要充分发挥教师的示范引领作用，用正确的世界观、人生观、价值观影响和教育学生。在课堂教学中，要结合学科特点，深入挖掘教材中的思想政治教育资源，将社会主义核心价值观融入到教学内容中，引导学生树立正确的理想信念和价值取向。要关注学生的思想动态和心理健康，及时发现和解决学生存在的问题，培养学生积极向上的人生态度和良好的道德品质。同时，要通过开展主题班会、社会实践等活动，引导学生增强社会责任感和使命感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

加强团队协作

教育工作是一项系统工程，需要教师之间的密切配合和协作。我们要树立团队意识，加强与同事之间的沟通交流，相互学习、相互支持、相互帮助。在教学研究中，要积极参与集体备课、听课评课