2024年成都大学公开招聘辅导员笔试题含答案.docxVIP

2024年成都大学公开招聘辅导员笔试题含答案

单项选择题

1.新时代中国特色社会主义思想的核心要义是（）

A.坚持和发展中国特色社会主义

B.实现中华民族伟大复兴

C.以人民为中心

D.全面深化改革

答案：A

分析：新时代中国特色社会主义思想核心要义就是坚持和发展中国特色社会主义，这是贯穿其始终的主题。

2.高等学校辅导员实行（）相结合的制度。

A.管理与教育

B.管理与服务

C.专业技术职务聘任与行政职务聘任

D.教学与科研

答案：C

分析：高校辅导员实行专业技术职务聘任与行政职务聘任相结合制度，以更好发挥其多方面作用。

3.习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，高校立身之本在于（）

A.立德树人

B.教书育人

C.科学研究

D.服务社会

答案：A

分析：高校的根本任务和立身之本是立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

4.大学生常见的心理问题不包括（）

A.学习问题

B.情感问题

C.经济问题

D.政治问题

答案：D

分析：大学生常见心理问题有学习、情感、经济等方面困扰，政治问题通常不属于常见心理问题范畴。

5.下列不属于辅导员工作职责的是（）

A.学生党建工作

B.学生心理健康教育与咨询工作

C.学校行政管理工作

D.学生日常事务管理

答案：C

分析：辅导员主要负责学生相关工作，如党建、心理、日常事务管理等，学校行政管理工作并非其主要职责。

6.（）是高校团组织开展的培养学生主人翁意识和责任心的一种有效的管理形式，又称“三自”方针。

A.自我管理、自我服务、自我教育

B.自我管理、自我监督、自我教育

C.自我服务、自我监督、自我教育

D.自我管理、自我服务、自我监督

答案：A

分析：“三自”方针即自我管理、自我服务、自我教育，有助于培养学生能力。

7.对有违纪行为的学生，学校应当给予批评教育，并可视情节轻重给予相应的纪律处分。下列不属于纪律处分种类的是（）

A.警告

B.严重警告

C.记过

D.留校察看半年

答案：D

分析：学校纪律处分种类一般有警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等，“留校察看半年”表述不规范。

8.高校辅导员要努力成为学生成长成才的人生导师和（）

A.生活家长

B.知心朋友

C.学习榜样

D.职业规划师

答案：B

分析：辅导员要成为学生人生导师和知心朋友，更好走进学生内心。

9.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。关于学生社团的主要作用，表述错误的是（）

A.有利于提高学生综合素质

B.有利于繁荣校园文化

C.有利于规范学生日常行为

D.有利于社会主义政治文明建设

答案：D

分析：学生社团主要对学生和校园文化产生影响，与社会主义政治文明建设无直接关联。

10.大学生社会实践活动的根本目的在于（）

A.培养学生的社会责任感

B.使学生将理论知识与实践相结合

C.提高学生的综合素质

D.促进学生的全面发展

答案：D

分析：社会实践活动根本目的是促进学生全面发展，涵盖多方面素质提升。

11.下列关于高校学生党组织建设的说法，错误的是（）

A.高校学生党支部可以按年级或专业设置

B.高校学生党组织要成为引领大学生刻苦学习的战斗堡垒

C.高校学生党员的发展工作要注重质量，坚持标准，成熟一个发展一个

D.高校学生党组织建设与辅导员工作无关

答案：D

分析：辅导员在学生党建工作中发挥着重要作用，学生党组织建设与辅导员工作密切相关。

12.辅导员进行心理健康教育的对象是（）

A.有心理疾病的学生

B.全体学生

C.有心理问题的学生

D.特殊群体学生

答案：B

分析：心理健康教育面向全体学生，促进全体学生心理健康。

13.学生伤害事故的责任，应当根据（）依法确定。

A.相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系

B.相关当事人的经济状况

C.相关当事人的过错程度

D.相关当事人的行为动机

答案：A

分析：确定学生伤害事故责任依据相关当事人行为与损害后果的因果关系。

14.以下哪种沟通方式在与学生交流中效果最差（）

A.倾听式沟通

B.命令式沟通

C.共情式沟通

D.引导式沟通

答案：B

分析：命令式沟通易让学生产生抵触情绪，效果较差。

15.教育部《关于加强和改进高校辅导员队伍建设的意见》指出，辅导员评聘教师职务应坚持（）相结合的原则。

A.工作能力、工作业绩

B.科研成果、工作能力

C.教学科研能力和学生工作实绩

D.教学成绩、科研成果

答案：C

分析：辅导员评聘教师职务要综合考虑教学科研能力和学生工作实绩。

多项选择题

1.