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优化“双减”作业传承传统文化
——部编教材三年级下册第三单元作业设计
一、单元信息
基本
信息
学科
年级
学期
教材版本
单元名称
语文
三年级
第二学期
教育部组织编写（人民教育出版社出版）
第三单元
单元组织方式
自然单元重组单元
课时信息
序号
课时名称
对应教材内容
1
《古诗三首》
第9课
2
《纸的发明》
第10课
3
《赵州桥》
第11课
4
《一副名扬中外的画》
第12课
5
《写中华传统节日》
综合性学习
6
《语文园地》
语文园地
二、单元分析
单元
课标要求
《义务教育语文课程标准（2011年版）》中
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