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某局关于组织干部职工开展四史宣传教育的说明报告

为深入贯彻落实习近平总书记关于学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（以下简称“四史”）的重要指示精神，推动全局干部职工学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，我局积极组织开展“四史”宣传教育活动。现将活动开展情况说明如下：

一、活动背景

历史是最好的教科书。学习“四史”，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。当前，面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，组织干部职工学习“四史”具有重大而深远的意义。通过学习“四史”，能够让干部职工深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。

二、活动目标

1.增强政治意识：通过学习“四史”，引导干部职工坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

2.提升业务能力：从历史中汲取智慧和力量，将学习成果转化为推动工作的实际行动，提高干部职工分析问题、解决问题的能力，提升工作效率和质量。

3.培养担当精神：让干部职工深刻认识到自身肩负的历史使命和责任，激发担当作为的精神，勇于在新时代展现新作为，为推动我局各项工作高质量发展贡献力量。

4.营造良好氛围：在全局范围内营造浓厚的学习氛围，形成比学赶超的良好风气，促进干部职工之间的交流与合作，增强团队凝聚力和战斗力。

三、活动组织与实施

（一）动员部署阶段（[具体时间段1]）

1.成立领导小组：成立以局主要领导为组长，分管领导为副组长，各科室负责人为成员的“四史”宣传教育活动领导小组，负责活动的统筹协调和指导推进。领导小组下设办公室，具体负责活动的组织实施和日常工作。

2.制定实施方案：结合我局实际，制定详细的“四史”宣传教育活动实施方案，明确活动的目标任务、内容形式、时间安排和工作要求，确保活动有序开展。

3.召开动员大会：召开全局干部职工“四史”宣传教育活动动员大会，局主要领导作动员讲话，对活动进行全面动员和部署，提高干部职工对学习“四史”重要性的认识，激发干部职工的学习热情。

（二）学习教育阶段（[具体时间段2]）

1.专题学习

-举办专题讲座：邀请党史专家、学者为全局干部职工举办“四史”专题讲座，系统讲解党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重大事件、重要人物和重要精神，帮助干部职工深入了解“四史”的发展脉络和丰富内涵。

-开展集中学习：以科室为单位，组织干部职工开展集中学习，深入学习习近平总书记关于“四史”的重要论述，学习指定的学习材料，如《中国共产党简史》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等。在集中学习过程中，要求干部职工做好学习笔记，撰写学习心得。

-组织线上学习：利用网络平台，为干部职工提供丰富的“四史”学习资源，如在线课程、学习视频、电子书籍等，方便干部职工随时随地进行学习。同时，鼓励干部职工积极参与线上学习交流活动，分享学习心得和体会。

2.主题党日活动

-参观红色教育基地：组织干部职工到本地的红色教育基地参观学习，如革命纪念馆、烈士陵园、党史馆等，通过实地参观、聆听讲解、重温入党誓词等方式，让干部职工亲身感受革命先辈们的英勇事迹和崇高精神，接受革命传统教育和爱国主义教育。

-开展主题演讲比赛：举办“学四史、悟初心、担使命”主题演讲比赛，鼓励干部职工结合自身工作实际，讲述自己学习“四史”的感悟和体会，展现干部职工的精神风貌和责任担当。通过演讲比赛，进一步激发干部职工的学习热情，增强干部职工的使命感和责任感。

-开展主题征文活动：组织干部职工开展“四史”主题征文活动，引导干部职工深入思考“四史”学习对自身工作和生活的启示，撰写高质量的征文作品。对优秀征文作品进行评选和表彰，并在局内进行展示和交流。

3.实践活动

-志愿服务活动：结合“我为群众办实事”实践活动，组织干部职工开展志愿服务活动，如社区服务、扶贫帮困、环保宣传等，将学习“四史”与实际工作相结合，让干部职工在实践中践行初心使命，为群众办实事、解难题。

-调研走访活动：组织干部职工深入基层、深入群众，开展调研走访活动，了解群众的需求和诉求，倾听群众的意见和建议。通过调研走访，进一步增强干部职工的群众意识和服务意识，提高干部职工解决实际问题的能力。

（三）总结提升阶段（[具体时间段3]）

1.总结经验：对“四史”宣传教育活动进行全面总结，总结活动开展过程中的好经验、好做法，