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高中数学建模教学中的问题情境创设策略研究论文.docx

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    高中数学建模教学中的问题情境创设策略研究论文

    **摘要**：本文旨在探讨高中数学建模教学中的问题情境创设策略。通过对当前教学现状的分析，发现存在情境创设缺乏真实性和学生参与度不足的问题。针对这些问题，提出了具体的改进策略，以期提升学生的数学建模能力和综合素质。本文结合实际教学案例，深入剖析问题根源，提出切实可行的解决方案，为高中数学建模教学提供参考。

    **关键词**：高中数学；建模教学；问题情境；创设策略

    ---

    **一、问题的提出**

    在高中数学建模教学中，问题情境的创设是引导学生深入理解和应用数学知识的关键环节。然而，当前的教学实践中，问题情境创设仍存在诸多不足，严重影响了教学效果和学生能

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