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地理实践力培养策略创新:高中地理教学中的跨学科融合实践论文
**摘要**:本文探讨了高中地理教学中地理实践力培养策略的创新,重点分析了跨学科融合实践在提升学生地理实践力中的重要作用。通过具体的教学案例和实践经验,提出了有效的跨学科融合策略,旨在为高中地理教师提供切实可行的教学参考,促进学生的全面发展。
**关键词**:地理实践力;高中地理教学;跨学科融合;教学策略
一、引言
随着新课程改革的不断深入,高中地理教学不仅要求学生掌握基本的地理知识,更强调培养学生的地理实践力。地理实践力是指学生在实际情境中运用地理知识和技能解决问题的能力,是地理学科核心素养的重要组成部分。然而,传统的地理教学模式往
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