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初中地理教学地图在学生地理空间思维培养中的应用研究论文
**摘要**:本文旨在探讨初中地理教学中地图的应用对学生地理空间思维培养的重要性。通过分析当前初中地理教学中地图使用的现状及其存在的问题,提出具体的改进策略,以期为提升学生的地理空间思维能力提供有效途径。研究表明,合理运用地图不仅能增强学生的地理知识理解,还能显著提升其空间思维和综合分析能力。
**关键词**:初中地理教学;地图应用;地理空间思维;培养策略
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一、问题的提出
(一)1.地图使用频率不足影响学生空间感知能力
在当前的初中地理教学中,部分教师对地图的使用频率较低,往往仅在讲解特定知识点时才展示地图,缺乏系统性和连贯性。
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