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人教版数学一年级上册《数学游戏》质量检测卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、连线题
1.小动物分别有几只?
2.一只小猴分一根香蕉,它们分别应该选哪一堆?
二、填空题
3.看一看,选一选。
黑板是()形的,王老师的自行车车轮是()形的。
①????②□????③○
三、作图题
4.数一数,涂一涂。(有几个人就涂几个○)
5.照样子,看数圈一圈。
3
5
4
2
6.小朋友排队进教室。数一数,圈一圈。
(1)一队有(3??4??5)个小朋友,二队有(3??4??5)个小朋友。
(2)一队比二队(多????少)1个小朋友。
(3)二队里,最(高???矮)。
7.观察图片,圈一圈。
(1)太阳和白云在房子的(上??下)面。
(2)小狗在房子的(前??后)面。
(3)房子的(左??右)边种了2棵树,房子的(左??右)边种了3棵树。
8.观察图片,圈一圈。
(1)握手时要用(左??右)手。
(2)行少先队礼时,要用(左??右)手。
(3)上下楼梯要靠(左??右)走。
四、填空题
9.先看图,再填“前”或“后”。
在的()面,在的()面。
在的()面,在的()面。
10.你能分辨出左手、右手吗?填“左”或“右”。
()手???()手???()手??()手()手
11.东西在哪只手上?圈出正确的答案。
五、作图题
12.想一想,画一画。
在▲的上面画2个□,在▲的下面画1个○,在▲的左边画1个△,在▲的右边画2个●。
13.按要求画一画。
在的右边画,在的上面画○,在的左边画□,在的下面画。
六、填空题
14.看一看,在正确答案的下面画“√”。
(1)⑩在⑥的(前??后)面。
(2)⑤在⑥的(左??右)边。
(3)③在⑦的(前??后)面。
(4)②的右边是(①??③)。
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《人教版数学一年级上册《数学游戏》质量检测卷》参考答案
1.见详解
【分析】先分别数出第一行图片中各种小动物的数量,再与第二行相应的数连线即可。数数时要仔细认真,不要错数和漏数。
【详解】数一数可知:有3只大象、5只羊、4只乌龟、2只长颈鹿。
连线如下:
2.见详解
【分析】分别数出第一行每张图猴子的数量和第二行每张图香蕉的数量,再把数量相同的连起来即可。数数时要仔细认真,不要错数和漏数。
【详解】数出第一行的猴子分别有:4只、3只、1只;
第二行的香蕉分别有:3根、1根、4根。
连线如下:
3.①③
【分析】通过观察黑板和自行车车轮的形状,与给出的图形进行对比,找出与之形状相同的图形即可。
【详解】我们观察黑板的形状,它是长长的,四个角都是直直的。
再看给出的图形,其中是长长的,四个角也都是直直的。
所以黑板是形的,在给出的图形中对应的是①。
我们看自行车的车轮,它是圆圆的,周围是弯曲的线条。
在给出的图形里,○是圆圆的,周围也是弯曲的线条。
所以自行车车轮是○形的,在给出的图形中对应的是③。
4.见详解
【分析】先数出玩每种活动的人数,然后按照人数涂相应数量的○。比如玩乒乓球的有几个人,就涂几个○。数数时要认真仔细,不要错数和漏数。
【详解】
作图如下:
5.见详解
【分析】由题可知,根据给出的数字,然后数一数,圈出对应数量的物体即可。
图2圈5个梨;
图3圈4只小鸡;
图4圈2支小棒。
【详解】由分析作图如下:
3
5
4
2
6.(1);
(2)???
(3)
【分析】(1)数一数可知,一队有4人,二队有5人;
(2)比较多少时,可用一一对应的方法,将两队的人数一一对应后,有剩余的这组就多,没有剩余的这组就少,数出剩余的数量就是多或少的人数;
(3)比较高矮时,都在地面上,则头离地面越远就越高,离地面越近就越矮,由此解答。
【详解】
(1)一队有(35)个小朋友,二队有(34)个小朋友。
(2)一队比二队(多)1个小朋友。
(3)二队里,最(矮)。
7.(1)????
(2)????
(3);
【分析】一般情况下,写字的手是右手也就是右边,不写字的手是左手也就是左边,相对较高的位置为上,相对较低的位置为下。房子的正面对的位置为前,房后对的位置为后。
(1)房子的上面是太阳和白云;
(2)房子的前面是小
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