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自主学习，合作交流，探究问题
本次课程改革的重点之一是如何促进学生学习方式的变革，即倡导自主—合作—探究的学习方式。因为学生是学习和发展的主体，所有课程必须根据学生身心发展和各学科学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求。
如何才能使学生在课堂中真正成为学习的主人?我在努力改变“教”的方式同时，更加强了对学生“学”的方式的研究与实践，尤其是在培养学生独立思考的习惯(自主学习)，发挥小组交流与合作功能，鼓励学生勇敢地提出问题等方面，作了一些努力，下面从自主—合作—探究学习方式的形成上谈谈我的一点做法。
一、培养学生独立思考的习惯——自主学习
1、为学生创设一个宽松的学习氛围
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