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小学一年级语文上形近字、同音字选择(1)

在小学一年级语文上册的形近字、同音字选择练习中，以下是一些详细的内容：

1.形近字练习：

（1）比较字的不同：

桃、挑：这两个字形状相似，但“桃”指桃树或桃子，而“挑”有挑选的意思。

猫、描：这两个字看起来很像，但“猫”是动物名称，而“描”是描写或描绘的意思。

（2）组词练习：

桃子、挑水、小猫、描写

红桃、挑拣、黑猫、描写画

2.同音字练习：

（1）区分同音字：

“行”和“形”：这两个字发音相同，但“行”表示行走或行为，而“形”表示形状或形态。

“马”和“码”：这两个字同音，但“马”是动物名称，而“码”是计数单位或编码。

（2）组词练习：

行走、形状、小马、编码

行动、形态、马匹、码头

（3）句子填空练习：

我每天都要去______（行走/形状）。

这个东西的______（形状/行走）很有特点。

小明有一匹______（小马/编码）。

这里的______（码头/马匹）很热闹。

（4）根据句子意思选择同音字填空：

他正在用笔______（描写/挑拣）一幅画。

妈妈让我去______（挑水/红桃）。

通过这些练习，学生可以更好地掌握形近字和同音字的用法，提高识字和写作能力。