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思政教学理念在微机继电保护课程中的应用.docx

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    思政教学理念在微机继电保护课程中的应用

    前言

    在微机继电保护课程中，通过情境模拟与案例分析的教学方法，将学生置于真实的社会与技术背景中，帮助他们理解技术决策的社会后果。例如，通过模拟电力系统中的故障情境，分析继电保护系统在保障电力供应中的重要作用，从而让学生认识到其所学技术在社会中的价值和重要性。

    微机继电保护课程的思政教育功能不仅局限于电气工程领域，还可以通过跨学科的视角，引导学生理解社会、政治、经济等多重因素的交织影响。教师可以通过结合相关课程内容，探讨电力系统的可持续发展、能源政策等话题，培养学生的综合思维能力，使其在解决技术问题时，能够

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