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数学项目式作业对学生创新思维的促进作用

引言

自主学习能力是指学生在学习过程中能够主动设定学习目标、选择学习资源、调整学习策略、评估学习效果的能力。它是培养学生终身学习能力的核心素质之一。通过项目式作业，学生能够在探索数学知识的过程中培养起自主学习的意识和能力。

项目式作业的设计和实施对教师提出了更高的要求。因此，教师需要不断进行专业发展与培训，学习如何设计富有挑战性且符合学生需求的项目式作业，掌握如何有效指导学生自主学习的策略和方法。

数学项目式作业的评价不仅仅依赖于最终结果，还应关注学习过程中的表现。教师应根据学生在完成任务过程中的参与情况

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