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人工智能技术在高职英语学习动机培养中的应用研究
引言
个性化学习路径的设计与动机激发。人工智能的应用能够基于学生的学习行为分析和个性化需求,设计出符合学生需求的学习路径,这种个性化的学习方式为学生提供了更多的选择空间,增强了学习的自由度。在此基础上,自我调节学习能够帮助学生在人工智能平台提供的丰富资源中有针对性地选择最适合自己的学习内容,并设定符合个人特点的学习目标,从而激发学生的内在学习动机。
人工智能在情感计算领域的应用,可以帮助教育者理解学生在学习过程中的情感变化。AI系统能够通过分析学生的面部表情、语音语调等数据,实时捕捉学生的情感波动
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