七年级科学上册聚落与自然环境关系教学要点.pdfVIP

人类的居住地——聚落教学参考一

教学要求

1.运用说出城市景观与乡村景观的差异。

2.举例说出聚落与自然环境的关系。:学|科|网Z|X|X|K]

3.结合本节的学习，说说自己对保护世界文化遗产的认识。

内容点析

[学科网]

1.关于乡村和城市，主要讲述了“什么叫聚落”、乡村与城市的差异两个问题。

课文第一自讲述了聚落就是人们集中居住的地方，可以分为乡村与城市两大类。

课文第二自进一步说明聚落既是人们的居所，也是人们进行生产和社会活动的场所。

同时说明了居住在乡村与城市这两个不同聚落的人们从事的生产活动是不相同的。

课文第三自点明了不同聚落所呈现的景观也有较大的差异。

课文还设计了活动1，使学生通过观察分析图4.16“人们居住在不同的聚落里”的两幅

和图4.17“乡村与城市的景观差异”，了解乡村景观与城市景观的不同特征。

课文设计的活动2，则要求学生通过分辨不同地区的乡村景观，知道不同地区的乡村景观也是

不相同的。

2.关于聚落与环境，课文主要讲述了聚落形成与发展的主要环境因素、目前世界上聚落分布

大势，以及受环境、社会生活等影响而造成不同聚落的建筑物的差异。

课文第一自，先讲述了影响早期聚落形成的自然条件，然后又通过图4.19“聚落形成与

发展的主要因素”的配合，说明了影响聚落形成与发展的主要环境因素。

课文第二自与图4.20“平原地区聚落众多”结合，说明目前世界上，聚落一般都分布在

自然条件相对比较优越的平原地区，而高山、荒漠等地区，因自然条件相对较差，很少有甚

至没有聚落。

课文第三自讲述了各地区聚落的民居建筑，因所处自然环境的差异，以及各民族生活习

俗、文化等的差异，在外貌及建筑材料上都有差异。

课文还通过图和活动，进一步说明各地民居建筑的差异。

3.关于聚落的发展与保护，课文主要讲述了聚落随着人口的增长和社会的发展而不断地发生

变化，但应处理好聚落的发展与保护的关系，以及保护传统聚落的意义。

（1）课文第一自，讲述了聚落随着人口的增长和社会的发展不断发生变化──聚落的

占地面积扩大，建筑物增多，道路不断完善，为人们了更好的居住环境。

（2）课文第二自，讲述了聚落存在的重要问题──如何处理好聚落的发展与保

护有文化特色的传统的聚落建筑。

（3）课文第三自，讲述了保护传统聚落的意义──传统聚落从不同侧面记录了不同历

史时期的社会经济、、文化、民俗等的信息。因此，世界各国都在大力保护具有民族特

色的传统的聚落和民居。课文以图4.26“意大利水城”、图2.27“我国云南的丽江古

城”的实例，以及“阅读材料”，说明了保护传统聚落的重要性。

（4）课文最后还设计了活动1、活动2，目的在于使学生通过这两个活动进一步认识保护

传统聚落的意义。

教学建议

【乡村与城市】

1.指导学生阅读课文的第一自，回答“什么叫聚落”、“聚落可分为哪两大类”这两个问

题。

2.指导学生阅读课文的第二自，回答“居住在乡村与城市不同类型聚落的居民，所从事

的生产活动有何不同”、“乡村聚落按聚落中的居民所从事的生产活动又可分为哪几种类型”

HumanResidence-heringTeaching

Reference1

教学要求

1.Usepicturestotellthedifferenceweenurbanlandscapeandrurallandscape.

2.Giveexamptoillustratetherelationshipweensettlementand

naturalenvironment.[学|科|网Z|X|X|K]

3.Basedonthestudyofthissect