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前言
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教育资源的公平性问题一直是教育发展的核心议题之一。不同区域、不同经济背景的教育发展差距不仅影响了学生的学习质量，也加剧了社会的不平等现象。要实现教育资源的均衡配置，必须以教育公平为目标，提升各个区域尤其是经济相对薄弱地区的
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