【物理】噪声的危害和控制++2025-2026学年人教版物理八年级上册.pptxVIP

第二章声现象

第4节噪声的危害和控制;

导入新课

噪声污染、水污染、大气污染和固体废弃物污染是当代社会

的四大污染，四大公害。在一些地区，一些单位，噪声成为危害人们身心健康的主要公害。噪声是从哪里来的?究竟有哪些危害?用什么办法来减弱噪声呢?;

1.了解生活中噪声的来源。

2.知道噪声对人体的危害和控制噪声的途径。

3.通过生活中的体验和观察，了解控制噪声的思路。

4.通过学习，增强环境保护的意识。;

结合身边实例，小组讨论交流噪声都来自于哪里?

1.来源

交通运输噪声：引擎声、汽笛声、刹车声；

施工噪声：搅拌机、打桩机、切割机等的声音；

工厂里的噪音：机器运转振动发声，机器切割、摩擦、锻造等发声；

社会生活噪声：娱乐场所的音乐声，商店、集贸市场吆喝叫卖声。;

(2)环境保护角度上的噪声：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。

街道上的汽车声、安静的图书馆里的说话声、建筑工地的机器声，以及邻居电视机过大的声音，都是噪声。;

噪声的危害

人们以分贝(decibel,符号是dB)为单位来表示人耳感知声音

强弱的等级。0dB是人刚能听到的最微弱的声音；30~40dB是较为理想的安静环境；70dB会干扰谈话，影响工作效率；长期生活在

90dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病；如果突然暴露在高达150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。为了保护听力，声音不能超过90dB;为了保证工作和学习，声音不能超过70dB;为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB。;

声音的来源;

声源的振动产生声音

声音发生处;

让闹钟发出声音，过一段时间后，

用纸盒将闹钟罩住，比较前后声音……;

噪声的控制

在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声。

你还能列举一些事例吗?;

出后，分别用报纸、海绵等不同材料包住它，再放入盒中，听声音的

变化。

把闹铃放入盒中，声音变小了；报

纸和海绵包住放入盒中声音变得更小，相

对而言，海绵包裹的声音最小。

给我们的启示：不同材料对噪声的控制作用是不同的，越稀疏多孔、;环保角度：凡是防碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声.

二、噪声的等级和噪声的危害

1.噪声的单位：分贝(dB)

2.噪声的等级

保护听力，不超过90dB;保证学习和工作，不超过70dB;休息和睡眠，不超过50dB;

3.噪声的危害

三、控制噪声

防止噪声产生----在声源处减弱

阻断噪声的传播----在传播过程中减弱

防止噪声进入耳朵----在人耳处减弱;

[训练]

1.物理学中把发声体做_无规则振所发出的声音叫噪声，从环境保护上说，凡是妨碍人们的带音，息都属噪

2.人们以分来划分声音的等级，为了保护听力，声音不能超过分贝；为90保证工作和学习，声音不能超过分贝；为了保证休息和睡眠，声音不能超过分贝。50

3.马路边和住宅附近植树造林，不仅可以净化空气，而且还能起的作用.吸收噪声

4.从物理学角度看，下列声音不属于噪声是(D

A.汽车喇叭的鸣叫声

B.车间内机器的轰鸣声

C.炮弹的爆炸声

D.收录机里传出的歌声;

5.下列声音中属于噪声的是bce

a.晨读时的朗读声

b.城市里汽车发动机的运转声

C.自习课时的喧哗声

d.剧场里京剧表演的锣鼓声

e.装修房子时电钻声

f.元宵节夜晚的焰火声;

6.下列做法不利于控制噪声的是(）

A.在学校附近建造发动机修理厂

B.市区严禁燃放鞭炮

C.强声源旁设置隔音板

D.医院周围不准交通车鸣笛

7.以下减弱噪声的措施中属于在传播过程中减弱的是(B)

A.建筑工地上噪声大的工作要限时

B.市区种草植树

C.戴防止噪声的耳塞

D.市区内汽车禁止鸣喇叭