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2025年大学卫生教育专业题库——大学生药物危险认知与卫生教育

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(请将正确选项的字母填在括号内)

1.下列哪种情况不属于药物不良反应?

A.用药剂量过大引起的毒性反应

B.药物过敏引起的皮疹

C.长期用药后出现的依赖性

D.服药后血压降低(患者本身血压偏高)

2.大学生因考试压力大而自行购买并服用某品牌的“提神醒脑”口服液,该口服液含有咖啡因和牛磺酸。这种行为最主要的危险性在于:

A.可能导致失眠

B.可能引起胃肠道不适

C.可能与其他药物发生不可预见的相互作用

D.以上都是

3.抗生素之所以不宜长期自行服用,主要是因为:

A.容易产生耐药性

B.价格昂贵

C.可能引起肝肾损伤

D.会引起严重的胃肠道反应

4.对于处方药,以下说法正确的是:

A.可以通过网络药店随意购买

B.必须凭执业医师开具的处方才能购买和使用

C.非常安全,几乎没有风险

D.只需根据药品说明书即可自行判断使用

5.识别药物滥用的早期信号,不包括:

A.对某种药物的获取和使用表现出异常的执着

B.在没有症状或症状轻微时坚持用药

C.经常抱怨药物效果不佳或失效

D.用药后表现出明显的社交和学业功能下降

6.以下哪项是合理用药的基本原则?

A.越贵的药越好,应尽量选用进口药

B.严格按照医嘱或药品说明书的剂量、用法、疗程用药

C.感觉好转后立即停药,无需完成整个疗程

D.同时服用多种药物可以获得更好的效果

7.药物相互作用最常见的原因是:

A.药物外观相似易混淆

B.同时服用多种药物导致代谢酶负担加重

C.病人忘记服药

D.药品广告宣传过度

8.在进行大学生群体药物风险卫生教育时,使用微信、微博、短视频等新媒体平台进行信息传播,其优势在于:

A.信息传播速度快、范围广

B.可以进行互动交流和答疑

C.内容形式灵活生动,易于吸引注意力

D.以上都是

9.孕妇在用药时需要特别谨慎,主要是因为:

A.药物可能通过胎盘影响胎儿发育

B.药物可能引起孕妇自身免疫力下降

C.药物代谢速度在孕期会减慢

D.孕期容易发生药物不良反应

10.针对大学生药物滥用问题,学校可以采取的预防措施之一是:

A.严格禁止在校园内销售任何药物

B.加强对处方药的管制和流向追踪

C.开展关于药物风险和合理用药的知识讲座和宣传活动

D.对疑似滥用的学生进行惩罚性处分

二、填空题(请将正确答案填在横线上)

1.非处方药通常根据其安全性分为甲类和乙类,其中________类药品的安全性更高,可以在药店自行购买。

2.药物不良反应报告的主要途径包括________(途径一)和________(途径二)。

3.精神活性药物是指能够作用于中枢神经系统,改变________、情绪或感知的药物,主要包括________(列举一类)和________(列举一类)。

4.合理用药的“五个正确”原则是指:正确选择药物、________、正确用药时间、正确用药剂量和________。

5.卫生教育在预防大学生药物滥用中扮演着重要角色,其核心目标是提高学生的________和________。

三、名词解释(请给出下列名词的简要定义)

1.药物相互作用

2.药物依赖

3.合理用药

四、简答题(请简要回答下列问题)

1.简述大学生群体在药物使用方面存在的常见风险因素。

2.为什么不能随意将处方药当作非处方药使用?

3.简述开展大学生药物卫生教育的必要性和重要性。

五、论述题/案例分析题(请结合所学知识,进行分析和论述)

某高校学生小张,近期因频繁熬夜学习而出现失眠、头痛症状。他在同学推荐下,从非正规渠道购买了一种号称“纯天然”的安眠保健品,并开始每日服用。一段时间后,小张不仅失眠症状没有明显改善,反而出现了白天嗜睡、注意力不集中,并且感觉对这种保健品产生了依赖,不敢停用。周围同学提醒他这种产品没有药品批准文号,可能存在风险,但他认为“天然”的就是安全的,继续服用。

请分析:

1.小张在药物使用方面存在哪些错误认知和行为偏差?

2.从药物风险的角度分析,小张使用该保健品可能面临哪些潜在危害?

3.针对类似小张情况的大学生群体,你认为应该如

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