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一年级上册第五单元5拼音图画教学设计
课题
5拼音图画
单元
第五单元
学科
美术
年级
一年级
教材分析
第5课《拼音图画》,以学习任务“认识拼音,通过联想装饰拼音字母”为驱动,引导学生用画图的方式书写拼音,以联想装饰的方法激发学生的创意思维,初步培养其设计装饰意识与学科融合意识。通过本单元的学习,学生将进一步了解美术的表现形式和创作方法,为今后的美术学习打下坚实的基础。
2022新课标要求
1、能感知身边的美,认识美存在于我们周边,初步形成发现、感知、欣赏美的意识。
2、注重实践与创新:通过各种实践活动,让学生尝试运用不同的材料和工具,创造出具有独特肌理效果的作品,培养学生的
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