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2025唱游音乐三年级上册湘艺版《相约北京》教案教学设计.ppt

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    欢迎同学们来到音乐课堂汇报人姓名第四课双奥之城01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展与展示05课堂达标06课堂总结目录(一)审美感知通过聆听、哼唱，引导学生感受歌曲热情、欢快、激昂的情绪，体会歌曲融合民族与现代元素的独特音乐风格，包括旋律的优美流畅、节奏的动感活力，培养对音乐的感知能力和审美情趣，提升对不同风格音乐的鉴赏力。(二)艺术表现能用饱满、富有激情的声音，准确把握音准和节奏，自信地演唱歌曲。熟练掌握歌曲中的装饰音和特殊节奏型，通过恰当的演唱技巧和肢体语言，如气息的控制、声音的强弱变化、身体的律动等，生动展现歌曲的情感内涵，

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