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2025年小学音乐招聘考试试题及答案

一、单项选择题

1.以下哪一个音符的时值是四分音符的两倍？

A.八分音符B.二分音符C.全音符

答案：B

2.歌曲《小星星》的旋律采用了哪种常见的音阶？

A.五声音阶B.七声音阶C.半音阶

答案：B

3.“哆来咪发嗦啦西哆”对应的音名是？

A.CDEFGABCB.ABCDEFGC.FGABCDE

答案：A

4.下列哪种乐器属于民族打击乐器？

A.小军鼓B.定音鼓C.堂鼓

答案：C

5.《义勇军进行曲》的曲作者是？

A.冼星海B.聂耳C.贺绿汀

答案：B

6.音乐术语“piano”表示的意思是？

A.强B.弱C.渐强

答案：B

7.以下哪个是中国的民族乐器？

A.小提琴B.二胡C.吉他

答案：B

8.歌曲《两只老虎》的节拍是？

A.3/4B.2/4C.4/4

答案：B

9.以下哪个音程是纯一度？

A.C-CB.C-DC.C-E

答案：A

10.被誉为“圆舞曲之王”的音乐家是？

A.贝多芬B.莫扎特C.约翰·施特劳斯

答案：C

二、多项选择题

1.以下属于中国民族乐器中吹奏乐器的有？

A.唢呐B.竹笛C.笙D.箫

答案：ABCD

2.下列音乐术语中，表示速度的有？

A.allegro（快板）B.adagio（柔板）C.piano（弱）D.forte（强）

答案：AB

3.以下属于莫扎特的作品有？

A.《费加罗的婚礼》B.《唐璜》C.《魔笛》D.《命运交响曲》

答案：ABC

4.下列属于音乐的基本要素的有？

A.音高B.音色C.节奏D.旋律

答案：ABCD

5.以下属于大调式特点的有？

A.色彩明亮B.主音与上方三度音构成大三度C.色彩暗淡D.主音与上方三度音构成小三度

答案：AB

6.下列属于打击乐器的有？

A.三角铁B.沙锤C.木鱼D.扬琴

答案：ABC

7.以下属于中国民歌体裁的有？

A.号子B.山歌C.小调D.叙事歌

答案：ABC

8.下列音乐作品中，属于中国作品的有？

A.《梁祝》B.《彩云追月》C.《二泉映月》D.《牧童短笛》

答案：ABCD

9.以下属于音乐教学方法的有？

A.讲授法B.欣赏法C.演示法D.练习法

答案：ABCD

10.以下属于音乐课程目标维度的有？

A.情感态度与价值观B.过程与方法C.知识与技能D.审美与创造

答案：ABC

三、判断题

1.音乐中的节奏只包含节拍。（）

答案：错误。节奏不仅包含节拍，还包括音的长短组合、强弱变化等多种要素。

2.二胡是西洋乐器。（）

答案：错误。二胡是中国传统民族乐器。

3.3/4拍的强弱规律是强、弱、弱。（）

答案：正确

4.音符“5”在简谱中的唱名是“sol”。（）

答案：正确

5.贝多芬是浪漫主义时期的音乐家。（）

答案：错误。贝多芬是古典主义时期向浪漫主义时期过渡的音乐家。

6.音乐教学中，培养学生的创造力不重要。（）

答案：错误。培养学生创造力是音乐教学重要目标之一。

7.民族管弦乐队中不包括拉弦乐器组。（）

答案：错误。民族管弦乐队包括拉弦乐器组、弹拨乐器组、吹管乐器组和打击乐器组。

8.“rit.”是渐慢的音乐术语。（）

答案：正确

9.歌曲《茉莉花》是一首河北民歌。（）

答案：错误。《茉莉花》是江苏民歌。

10.音乐欣赏课只需要让学生听音乐就可以。（）

答案：错误。音乐欣赏课需要引导学生感受、理解、分析音乐作品等多方面活动。

四、简答题

1.简述音乐教学中如何培养学生的节奏感。

可通过多种方式培养。首先，运用声势训练，如跺脚、拍手等感受不同节奏型。其次，借助节奏乐器，让学生通过演奏体验节奏。再者，在歌曲教学中强调节奏，让学生拍打、哼唱歌曲节奏。还可以开展节奏游戏，如节奏接龙等，激发学生兴趣，使其在实践中提高节奏感。

2.请简要介绍民族乐器琵琶。

琵琶是中国传统弹拨乐器，有四弦。历史悠久，音色丰富，既能演奏细腻柔和的旋律，也能表现气势磅礴的场面。演奏技巧多样，如弹、挑、轮指等。常见于民族乐队中，在独奏、重奏等形式中也广泛应用，有许多经典曲目，如《十面埋伏》《阳春白雪》等。

3.简述音乐课程标准中“情感态度与价值观”目标的内涵。

其内涵包括使学生对音乐表现出兴趣爱好，有积极参与音乐活动的愿望。培养学生对音乐作品和文化的尊重、理解与热爱，提升音乐审美能力。通过音乐学习培养学生乐