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大立教育一级消防工程师
备考方案
对于一级消防工程师考试而言，部分考生还没有完全把心思投入进来，但是也有人早已经走在了消防工程师备考的路上。为了能让社会各界参与消防考试的考生少走弯路，通过大量的市场调研，以及对往年大立教育高分考生的回访工作，大立教育教学团队，共同为消防工程师考生研究备考方案。无论零基本非专业初学考生还是本专业往年考生，无论自学考生还是大立教育学员，如下学习备考筹划均会人们后期的学习备考起到非常大的协助！
对于应试类考试的学习，特别是一消的学习，一定要做到快、准、稳。时间很珍贵，不也许按照老式学校式的学习措施；考试内容不仅限于教材，尚有诸多是来自规范，这就需要学习的时候找准方向，不可盲目学习；有一种稳妥的学习筹划就显得尤为重要。
考试基本状况：
科目
考试时间
题型
总分
合格线
消防安全技术实务
2.5小时
单选80道，多选20道
120分
72分
消防安全综合能力
2.5小时
单选80道，多选20道
120分
消防安全案例分析
3.0小时
多选2道，案例4道
120分
这三个科目是互相依存，紧密联系的。
《消防安全技术实务》是基本；《消防安全综合能力》是提高；《消防安全案例分析》是运用。
基本、提高和运用，就是点线面的关系。
在消防考试中，以一座建筑为例，分析三科的关系：
《消防安全技术实务》告诉我们根据规范规定来对它设计；
《消防安全综合能力》告诉我们根据规范规定来对它检查、维保；
《消防安全案例分析》告诉我们根据规范规定来发现不当之处并给出解决方案。
因此说消防考试分为三科，实则就是一门课程。
我们学习的顺序应当为《消防安全技术实务》《消防安全综合能力》《消防安全案例分析》
由浅入深、由表及里，在学习过程中，我们考生的身份也在不断变化，从设计人员到检测人员再到管理层决策者，把握学科之间联系，加上科学的学习措施，高效而快乐的学习，达到事半功倍的效果。
基本夯实1月初～3月底
学习
阶段
学习任务
时间
安排
预期效果
1月初～3月底
课程
①听完第1遍基本夯实班（1月初～2月中）
②听完第2遍基本夯实班（2月中～3月底）
2h/天
第1遍听夯实班的课程重要是熟悉教材大纲，大概的一种框架思路，诸多能听懂最佳，听不懂的大概理解即可。
第2遍听夯实班，每听完一节，可以做相应小节的章节题，课上教师提到的必须记下来的部分要花时间掌握。
真题预测解析4月初～4月底
历年真题预测的重要性不言而喻，对考试有核心的指引意义，这个阶段规定考生把到这5年的真题预测闭卷做一下，真题预测解析会安排直播课，各位考生做完后来参与直播课程对答案以及对不懂的题目当场答疑，印象会深刻；没有做完的尽量不要参与直播，回看录播；尽量保证亲自做完再结合解析梳理知识点、研究出题人思路，这样效果最佳。
系统精讲5月初～5月底
通过精讲的课程的学习，充足的、全面的、深刻的理解教材的内容，灵活精确的应用有关的知识点，不仅要听并且必须全面掌握教师所提及的每一种重要的知识点，对于不理解的部分反复听，也可以进行在线征询答疑教师。消防工程师3本教材，精讲阶段的学习是考生通过考试的黄金期。技术实务是学习综合能力和案例分析的基本，打好基本是核心。若技术实务和综合能力掌握的够夯实，案例分析通过也是没问题的。
学习
阶段
学习任务
时间
安排
预期效果
5
月
初
～
5
月
底
课程
学习2遍系统精讲
2h/天
对教材内容有个总体的把握。
全面但也要理清重点与非重点。
上课认真听，不理解的部分反复听。
资料
精讲讲义
锁碎
时间
精讲讲义中的考点、难点多看多记
规范解析6月初～7月底
消防考试的一种很重要的特点就是考规范，根据对历年真题预测的分析，出题教师出题的思路是每道题都力求在规范中找到根据，减少争议，真正做到公平公正，有据可寻。教材其实是规范原文的缩影，教材中80%的部分是摘自规范，剩余的部分在教材中没有，但是考试中是有也许浮现的，只要相应规范有规定，就不算超纲。
规范有几百本之多，无法面面俱到，但是每年考试中波及的重要规范在10本以内；针对考试的这一特点，推出了规范解析班型，没有过早的让广大考生接触规范是由于规范上都是文字，需要理解的部分稍多某些，因此在学过两轮教材过后再来学习规范效果更好某些。
学习
阶段
学习任务
时间
安排
预期效果
6
月
初
～
7
月
底
课程
学习1遍规范解析班
课程安排中，教师会将该规范相应的图集内容加到里面，以便广大考生理解、记忆。
2h/天
在教材与规范中均提到的内容是绝对的重点。
相应规范条款没有理解的看下图集，更加直观。
资料
规范解析班讲义
锁碎
时间
规范中的强制性条文多看多记
模块精讲8月初～9月初
模考化的学习，是在前期有精讲的基本下进行的，分为建筑防火、建筑消防设施、消防安全评估、消防安全管理
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