西师大版（2024）三年级上册数学综合与实践探究曹冲称象活动一课件PPT.pptxVIP

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2025-09-24 发布于云南
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西师大版（2024）三年级上册数学综合与实践探究曹冲称象活动一课件PPT.pptx

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综合与实践探究曹冲称象第1课时;01;学习目标;1.经历掂一掂、称一称等活动，感受并认识质量单位克、千克、吨,知道1000克=1千克、1000千克=1吨,能进行简单的单位换算,形成初步的量感。

2.通过调查日常生活中的物品,知道克、千克、吨在生活中的应用,并会称一些物品的质量。

3.激发对数学的兴趣，感受数学在生活中的广泛应用，增强运用数学知识解决实际问题的信心。;【难点】

能进行简单的单位换算。;表示物品质量有哪些常见的单位？你知道哪些称量物品质量的工具？;表示物品质量有哪些常见的单位？你知道哪些称量物品质量的工具？;新课讲解;认识克和千克。;（1）先掂一掂下面物品的质量，再称一称。;（1）先掂一掂下面物品的质量，再称一称。;3枚回形针也很轻，几乎感受不到它的质量，可是它们到底有多重呢？;1.15g;;;台称上1大格表示1千克，指针指着1，表示两袋盐的质量是1千克。;500g+500g=1000g;（2）找一些物品掂一掂，再称一称。;（3）议一议：生活中哪些物品的质量是用克或千克作单位？;计量像上面这样比较重的物品，常用“千克”作单位。;（1）试一试：你最多能抱起几千克大米？;（2）想一想：这堆大米有多少千克？;;（3）算一算：1个小朋友的体重是25kg，多少个这样重的小朋友的体重是1吨？;（4）议一议：生活中还有哪些物品的质量用吨作单位比较合适？;1.1千克棉花和1千克铁比较，哪个重一些?;3kg150g3t1kg;3.看图填空。;3千克=（）克4000克=（）千克

8000克=（）千克6吨=（）千克

7000千克–2吨=（）吨;一瓶饮料带瓶重600克，倒出一半后，又倒出瓶里饮料的一半，还剩300克。原来瓶里饮料重多少克？瓶重多少克？;600－300＝300（克）;课堂小结;通过这节课的学习，你有什么收获？;课后作业;练习中的相关练习。;综合与实践探究曹冲称象第1课时