2025年大学武术与民族传统体育专业题库—— 大学武术专业实践教学的实践指导.docxVIP

2025年大学武术与民族传统体育专业题库——大学武术专业实践教学的实践指导

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确选项的代表字母填在题后括号内）

1.在武术实践教学中，强调动作规格和标准的主要依据是（）。

A.学生个体差异

B.教学情境需要

C.武术项目的运动科学原理

D.传统师徒传授习惯

2.针对初学武术的学生，以下哪种教学方法更侧重于建立动作表象和激发兴趣？（）

A.阅读教学法

B.讲解示范法

C.实战演练法

D.模仿练习法

3.某武术教师在教授长拳时，发现部分学生动作僵硬、协调性差。针对这一问题，教师首先应采取的措施是（）。

A.立即停止练习，进行完整技术批评

B.降低动作难度，增加分解练习时间

C.强调动作的文化内涵，提升学习动机

D.将学生分组，进行对比示范

4.在武术对练教学中，强调“喂招”由慢到快、由简单到复杂的主要目的是（）。

A.检验学生招式掌握程度

B.锻炼学生反应速度

C.降低练习风险，循序渐进地培养学生的实战意识和反应能力

D.增加课堂练习密度

5.武术实践教学中，对练习场地器材进行安全检查属于（）的范畴。

A.课前准备

B.课堂教学

C.课后总结

D.学生管理

6.评价学生武术套路学习效果时，除了观察动作外形，还应关注（）。

A.出勤率

B.动作力量

C.动作速度

D.动作技术的准确性、流畅性以及武术精神的表现

7.将武术教学内容与地方文化节庆活动相结合，属于（）的教学方法。

A.直观教学法

B.情境教学法

C.比较教学法

D.实战教学法

8.在武术教学中，教师通过设置挑战性目标、及时反馈和鼓励等方式，激发学生克服困难、坚持练习的过程，主要体现了（）教学原则。

A.科学性原则

B.循序渐进原则

C.因材施教原则

D.激励性原则

9.学生在武术练习中受伤，教师首先应采取的措施是（）。

A.立即停止教学，组织学生围观

B.叫来校医，等待专业处理

C.根据常见伤情进行初步的急救处理（如冷敷、制动）

D.安抚学生情绪，并指责其违反纪律

10.一份优秀的武术实践课教案，其教学目标的确立应主要依据（）。

A.教师个人喜好

B.学生现有水平、年龄特点和武术项目要求

C.学校的教学大纲和课程标准

D.课堂现场气氛

二、填空题

1.武术实践教学的基本组织形式是______。

2.在武术教学中，保护与帮助是确保练习安全、提高教学效果的重要______。

3.针对不同武术项目（如拳术、器械、对练）的特点，应采用______的教学方法。

4.评价武术教学效果，既要关注学生的______，也要关注学生的______。

5.“精、气、神”是武术训练中重要的素质要求，其中______体现了武术的内敛与刚毅。

6.根据布鲁姆的教育目标分类学，武术技术动作的掌握主要属于______领域的目标。

7.在武术实践教学中，教师应注意培养学生的______和______能力。

8.安全第一是武术实践教学的______原则。

9.运用现代信息技术手段（如视频分析、VR模拟）辅助武术教学，体现了______的教学理念。

10.教师在课堂教学中，通过观察、提问、测验等方式及时了解学生学习情况，属于______评价。

三、名词解释

1.循序渐进原则

2.实战教学法

3.因材施教

4.武术教学的安全意识

5.形成性评价

四、简答题

1.简述武术实践教学中讲解示范法的运用要点。

2.分析在武术对练教学中，如何处理“安全”与“实战性”之间的辩证关系。

3.简述武术实践教学过程中可能出现的主要安全问题及其预防措施。

4.如何根据学生的个体差异（如身体素质、技术水平、性格特点等）调整武术教学内容与方法？

5.结合一个具体的武术项目（拳术、器械或对练），简述一节课的基本教学环节及其设计思路。

五、论述题

1.试论在大学武术与民族传统体育专业中，加强实践教学指导对于培养合格武术师资的重要意义。

2.结合当前体育教学改革背景，论述如何在大学武术实践教学中更好地融入“健康第一”和“核心素养”的理念。

3.论述作为一名大学武术专业的实践指导教师，应具备哪些核