2025年大学小学教育专业题库—— 小学教育中的童话故事讲解技巧.docxVIP

2025年大学小学教育专业题库——小学教育中的童话故事讲解技巧

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项的代表字母填在题干后的括号内）

1.下列哪项不是童话故事对儿童认知发展的重要贡献？（）

A.激发想象力与创造力

B.帮助理解抽象概念

C.培养严谨的逻辑思维

D.提供认识世界的多角度视角

2.在讲解童话故事时，强调故事中的人物情感体验，主要体现了哪个教学原则？（）

A.系统性原则

B.科学性原则

C.启发性原则

D.情感态度与价值观教育原则

3.针对小学中年级学生讲解《守株待兔》，教师重点分析农夫心理变化，引导学生思考“侥幸心理的危害”，这主要运用了哪种讲解技巧？（）

A.语言生动形象技巧

B.情境创设技巧

C.互动提问技巧

D.文本深度解读技巧

4.教师在讲解《丑小鸭》时，运用多媒体展示天鹅生长过程图示，并配以舒缓音乐，主要目的是？（）

A.展示教师的技术能力

B.辅助学生理解故事情节

C.激发学生情感共鸣

D.填充课堂时间

5.小学低年级儿童注意力持续时间较短，教师在讲解童话故事时，应采取的主要策略是？（）

A.讲解速度适中偏快，信息密度较高

B.语言简洁明了，重点突出，多用重复

C.鼓励学生长时间思考，深入探讨寓意

D.故事篇幅不宜过长，结构需高度简化

6.讲完《狐假虎威》，教师组织学生进行角色扮演，让学生体验狐狸和老虎的不同心理和行为，这属于哪种教学活动形式？（）

A.绘本延伸阅读

B.口语表达训练

C.表演体验活动

D.写作练习

7.教师在讲解过程中，发现学生对故事中的某个科学现象（如彩虹形成）产生兴趣，教师适时进行简单科学知识介绍，这体现了？（）

A.教学目标的模糊性

B.教学内容的随意性

C.生成性教学的智慧

D.对学生兴趣的忽视

8.选择童话故事讲解的道具时，最重要的考虑因素是？（）

A.道具的价格昂贵程度

B.道具的制作工艺复杂度

C.道具与故事内容、教学目标的契合度

D.道具的华丽外观

9.对于教师一次童话故事讲解的完整过程，以下环节排序合理的是？（）

（1）故事讲解

（2）活动延伸

（3）教学反思

（4）课前准备

A.（4）（1）（2）（3）

B.（4）（1）（3）（2）

C.（1）（4）（2）（3）

D.（4）（1）（3）（2）

10.理解“寓教于乐”在童话故事讲解中的含义，意味着？（）

A.讲故事时可以完全忽略教育内容

B.教学过程必须充满娱乐性

C.在轻松愉快的氛围中实现教育目标

D.只适合给幼儿讲解简单的故事

二、填空题（每空2分，共20分。请将答案填写在题横线上）

1.讲解童话故事时，教师应遵循______原则，确保内容符合儿童的认知水平和心理特点。

2.有效的童话故事讲解，需要教师运用恰当的______和______，创设引人入胜的教学情境。

3.教师通过提问引导学生思考故事人物的动机和选择，体现了讲解技巧中的______。

4.讲解《年兽》故事后，引导学生讨论“传统节日习俗的由来”，属于______的教学延伸方式。

5.即使是经典童话，教师也需要根据______进行选择和调整，以适应不同的教学对象和目标。

6.观察学生在听故事过程中的反应，如表情、注意力等，是教学过程中的______重要依据。

7.“让故事‘活’起来”，除了语言生动，还可以通过______、______等方式实现。

8.在讲解涉及善恶、是非等道德主题的童话时，教师应避免简单的______，而是启发学生思考。

9.教师在讲解前对故事文本的深入研读，包括主题思想、人物形象、语言特色等，是______的基础。

10.儿童对童话故事的理解往往带有______色彩，教师应尊重并引导这种想象力。

三、名词解释（每小题4分，共16分）

1.儿童立场原则

2.互动式讲解

3.情境创设

4.教学反思

四、简答题（每小题6分，共30分）

1.简述童话故事在培养儿童良好品德方面的作用。

2.简述讲解童话故事时，针对不同年龄段儿童应注意的主要差异。

3.简述运用语言技巧进行童话故事讲解时，应注意的几个方面