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主要內容
n控制系統校正的一般概念
n串聯校正
n回饋校正
n前饋校正
n小結
2
學習重點
v瞭解控制系統校正的基本思想方法和過程;
v熟練掌握典型串聯校正的基本原理及設計方法;
v瞭解三種串聯校正的特點和適用範圍,掌握基
本的校正步驟;
v理解和掌握回饋校正的設計思想和校正步驟;
v瞭解引入前饋校正的目的,掌握前饋校正的設
計思想。
3
1.基本校正方法
按校正裝置的連接方式劃分:
n串聯校正
n回饋(並聯)校正
n前饋校正
4
(1)串聯校正
§為了減少校正裝置的輸出功率,以降低成本和功耗,
通常將串聯校正裝置安置在前向通道的前端,因為前
部信號的功率較小。
§串聯校正的主要問題是對參數變化的敏感性較強。
§串聯校正從設計到具體實現均比較簡單,是設計中最
常使用的。
5
(2)回饋(並聯)校正
§回饋校正的信號是從高功率點傳向低功率點,一般不需要附加
放大器。適當地選擇回饋校正回路的增益,可以使校正後的性
能主要決定於校正裝置,而與被回饋校正裝置所包圍的系統固
有部分特性無關。
§回饋校正的一個顯著的優點,是可以抑制系統的參數波動及非
線性因素對系統性能的影響。
§回饋校正的設計相對較為複雜。
6
(3)前饋校正
§按所取輸入性質的不同,可以分成按給定的前饋校正,如圖a所示,
及按擾動的前饋校正,如圖b所示。
§前饋校正由於輸入取自閉環外,故不影響系統閉環特徵方程式。
§前饋校是基於開環補償的辦法來提高系統的精度,所以前饋校正
一般不單獨使用,總是和其他校正方式結合應用而構成複合控制
系統,以滿足某些性能要求較高的系統的需要。
7
用頻率法校正的特點
2.
n用頻率法校正控制系統,主要是改變頻率特
性形狀,使之具有合適的高頻、中頻、低頻
特性和穩定裕量,以得到滿意的閉環品質。
n在初步設計時,常常採用波德圖來校正系統。
n用頻率法校正控制系統時,通常是以頻率法
指標來衡量和調整系統的暫態性能,因而是
一種間接的方法。
8
需要校正的幾種基本類型
①增加低頻增益
②改善中頻段特性
③兼有前兩種補償
9
(1)串聯引前(微分)校正
10
傳遞函數為
1Rcs1RR
2,12
Wcsd1
R2cR
ds11
d
頻率特性為
1jT1
Wj
cjT
d1
d
11
校正電路的Bode圖如下:
2d1
1
,d
max12maxarcsin
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