中班幼儿健康教育活动设计：探索“好吃的豆芽”.docxVIP

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2025-09-22 发布于广东
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中班幼儿健康教育活动设计：探索“好吃的豆芽”.docx

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中班幼儿健康教育活动设计：探索“好吃的豆芽”

中班幼儿健康教育活动设计：探索“好吃的豆芽”（1）

一、活动背景与目标

在探索生命奥秘与认识健康饮食的过程中，考虑到幼儿心理发展和认知特点，开展系列健康教育活动显得尤为重要。本次活动旨在让中班幼儿通过实践与探索发现食用豆芽的价值与益处。在轻松愉快的氛围中，激发幼儿对健康食品的兴趣，培养幼儿独立思考与动手操作的实践能力，同时增进对自然生物循环的理解，促进幼儿身心全面发展。

具体目标方面，我们旨在实现以下教育任务：

了解豆芽的基本特征和种植过程。

观察并记录豆芽每天的生长变化，加强幼儿的科学探索意识和平稳情绪发展。

通过与食材的近距离接触，培养幼儿乐于