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辩证题目大全及答案

题目1：网络社交使人更亲近还是更疏远

答案：网络社交使人更亲近。虽说网络社交存在虚假信息和交流不深入的问题，但它打破了时空限制，让人们能随时与远方亲友保持联系。比如海外华人通过视频通话和家人实时交流，分享生活点滴，增进了彼此感情。此外，网络社交还能让有共同兴趣爱好的人聚合在一起，共同探讨话题，形成紧密社区，拓展社交圈。

题目2：科技发展会导致人类退化吗

答案：科技发展不会导致人类退化。科技发展是为了提高人类生活质量和应对各种挑战。虽然部分体力劳动被机器取代，但人类在思维和创造力方面不断进步。例如，科研人员借助先进仪器设备进行深入实验和研究，推动科学理论发展，这是人类在智力层面的进化。同时，科技发展也促使人类不断学习新技能以适应社会变化。

题目3：环境保护应该优先于经济发展还是经济发展应优先于环境保护

答案：环境保护应该优先于经济发展。当环境遭破坏后，人类生存得不到保障，经济发展也失去意义。如一些地区过度开发资源，导致土地沙漠化、水土流失，影响农业和旅游业等产业发展。而优先保护好环境，可发展生态农业、生态旅游等绿色产业，实现经济可持续发展，既能保护自然，又能创造经济效益。

题目4：愚公应该移山还是搬家

答案：愚公应该移山。移山代表着面对困难不屈不挠、勇于挑战的精神。这种精神激励人们在面对困境时不逃避，积极寻找解决办法。如果愚公选择搬家，只是为当下解决了通行难题，但失去了克服困难的机会，也无法给后人留下宝贵精神财富。而且移山成功后，会为整个地区带来长远发展。

题目5：个性需要刻意追求还是自然形成

答案：个性自然形成更好。个性是在个人成长经历、家庭环境、教育背景等多种因素影响下逐渐形成的。刻意追求个性往往会显得做作，失去真实性。例如，有人为追求个性盲目模仿他人穿搭或行为，缺乏自我思考。而自然形成的个性是独特且真实的，它反映了个人内心真实想法和价值观。

题目6：学生是否应该参加课外辅导班

答案：学生不一定要参加课外辅导班。学校教育已能满足学生大部分知识学习需求。过度依赖课外辅导班会让学生产生惰性，降低课堂学习积极性。而且课外辅导班质量参差不齐，若选择不当可能浪费时间和金钱。学生可以利用课余时间培养兴趣爱好、阅读书籍，提升综合素质，而不是将时间都花在辅导班。

题目7：广告是否能真实反映产品质量

答案：广告不能完全真实反映产品质量。广告目的是吸引消费者购买产品，会进行一定程度的包装和宣传。部分广告夸大产品功效，甚至虚假宣传。例如某些美容产品广告宣称有神奇效果，但实际使用却无明显作用。消费者不能仅依据广告判断产品质量，还需参考用户评价、专业测评等信息。

题目8：诚信是靠自律还是他律

答案：诚信主要靠自律。自律是内心对诚信的坚守，是主动自觉的行为。一个有自律意识的人，即使在无人监督情况下也会遵守诚信原则。他律只是外在约束，当监督缺失时，可能出现违背诚信的行为。例如，企业自律诚信经营，会赢得长期信誉和市场，而仅靠监管的企业可能在监管松懈时违规。

题目9：代沟的主要责任在长辈还是晚辈

答案：代沟的主要责任在长辈。长辈成长时代与晚辈差异大，思维观念相对保守。他们往往以自己经验要求晚辈，不理解晚辈想法和行为。如长辈可能不理解晚辈对新兴文化的喜爱，强行灌输自己价值观。而且长辈应主动了解晚辈世界，缩小代沟，而不是要求晚辈完全遵循自己模式。

题目10：合作比竞争更能促进社会发展

答案：合作比竞争更能促进社会发展。合作能整合各方资源和优势，实现共同目标。例如科研团队合作攻克难题，不同领域专家相互协作，发挥各自专长，能加速科技进步。而竞争虽然有激励作用，但过度竞争可能导致资源浪费和人际关系紧张。合作营造的和谐环境有利于社会稳定和长远发展。

题目11：知识积累和知识创新哪个更重要

答案：知识创新更重要。知识积累是基础，但只有通过知识创新才能推动社会进步。创新能突破现有知识局限，创造新知识和新方法。例如互联网技术创新改变了人们生活和工作方式。若只注重积累不创新，知识会停滞不前，无法满足社会发展需求。

题目12：大学教育应注重培养专业人才还是综合人才

答案：大学教育应注重培养综合人才。现代社会对人才要求多元化，不仅需要专业知识，还需具备沟通、团队协作、创新等多方面能力。综合人才适应性更强，能在不同领域和岗位发挥作用。比如一个具备多学科知识和综合能力的人，能更好应对复杂工作任务和社会变化。

题目13：应该允许名人免试就读大学吗

答案：不应该允许名人免试就读大学。大学招生应遵循公平公正原则，以考试成绩和学术能力为主要依据。名人虽在其他领域有成就，但大学是学术殿堂，需要扎实知识基础。若允许免试，会破坏教育公平性，打击普通学生学习积极性，也不利于大学学术水平提升。

题目14：过程和结果哪个更重要

答案：过程更重要。过程是实现结