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财会专业教学质量评价机制的OBE理念应用
引言
为打破课程内容的碎片化，课程体系应当按照模块化原则进行重构，形成从基础到高级、理论到实践的完整知识链条。课程应涵盖财务管理、会计核算、税务筹划、审计等核心领域，并通过跨学科课程的整合，培养学生的综合分析和解决实际问题的能力。
OBE（Outcome-BasedEducation，基于成果的教育）理念是一种教育方法论，强调以学生学习成果为导向，设计教学内容、组织教学活动以及评估学生的学习效果。OBE理念的核心是通过明确的学习成果来指导教学活动，确保每个学习目标能够通过具体的教学方式、评估标准以及学生
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