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构建基层中医药可持续发展与环境适应机制
前言
基层从业人员的中医药知识学习不应仅限于课堂和专业书籍。通过线上线下结合的多元化学习方式，如短期专题讲座、定期在线研讨会、开放式课程等，可以使基层医务人员随时更新和补充自己的知识体系。鼓励从业人员参与实际的中医药文化交流活动，借助各种媒介传播中医药文化，增加其对中医药文化多样性理解的深度与广度。
实践环节在中医药教育中至关重要。学生在学习理论的应多参与到基层的实际医疗工作中，接触真实的患者、实际的诊疗环境。可以通过实习、挂职等形式，让学生通过临床实践与学术理论结合，提高他们的实操技能。建立与医疗机构、
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